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司徒汉

作品数:8 被引量:30H指数:4
供职机构:广东交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇教学
  • 1篇学院教学
  • 1篇学院教学管理
  • 1篇院校
  • 1篇运行管理
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业能力观
  • 1篇实体性
  • 1篇试办
  • 1篇素质教育
  • 1篇添加剂
  • 1篇能力观
  • 1篇帕尔玛土壤固...
  • 1篇桥梁
  • 1篇桥梁工程
  • 1篇人本化服务

机构

  • 8篇广东交通职业...

作者

  • 8篇司徒汉
  • 5篇叶华
  • 1篇李晓梅

传媒

  • 3篇广东交通职业...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇师道(人文)
  • 1篇交通职业教育
  • 1篇广东公路交通
  • 1篇广东教育(职...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇1998
  • 1篇1996
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
用帕尔玛土壤固化酶加固道路基层的试验被引量:7
1998年
帕尔玛土壤固化酶(Permazyme)是一种专门用来催化土壤固化反应,改变土壤格构的全新概念的道路施工添加剂,我国于1995年起从美国引进试用。该文主要介绍帕尔玛的特点以及韶关市郊乡镇道路试用帕尔玛新技术的情况。
吴国雄司徒汉
关键词:帕尔玛土壤固化酶添加剂
职业能力观演变的过程评述及实体性范型被引量:6
2011年
职业能力观的演变可以分为三个阶段,即初级阶段的专项能力观、过渡阶段的关键能力观和现阶段的整合能力观。在教学实践中,基于整合能力观的要求,职业院校应构建以职业能力为主线,关键能力和专业能力为落脚点的"一主两翼"课程开发与设置模式;对接"校中厂、厂中校",构建"教学做合一"的技能训练平台和校企合作技能训练平台的学习领域课程和目标。
叶华司徒汉
关键词:职业能力观高等职业教育
台湾高等职业技术教育之启示
2012年
文中结合赴台考察高等职业技术教育见闻,着重介绍台湾昆山科技大学等高校开展产学合作、素质教育的成功经验,以及对大陆高职院校的启示。
司徒汉李晓梅
关键词:高等职业技术教育产学合作素质教育
推进人本化服务——探索工学结合校外实习基地运行管理被引量:4
2008年
文章通过分析工学结合校外实习基地运作特点,提出从认识思路、管理模式、管理运行上进行改革创新。
叶华司徒汉
关键词:工学结合校外实习基地
在实践场域中发现课程变革能力被引量:2
2009年
以工作过程导向的课程体系是高职课程体系改革的主要内容。本文从建立课程标准、学习领域课程方案、教学改革新范式、灵活考试制度、高水准的实训基地、专业教学团队六个维度探索高职课程体系变革能力的建设途径。
叶华司徒汉
关键词:课程
高职院校二级学院教学管理问题与展望被引量:11
2006年
高职院校二级学院改革仍处于实验性阶段,文中结合高职院校的校、系两级教学管理体制存在的问题,提出二级学院教学管理体制的基本思路。
叶华司徒汉
关键词:高职院校教学管理
高职教育市场演变:基于“超市经济”理念
2010年
本文结合广东交通职业技术学院多年的探索实践,探讨如何建立一个学生和学校可以相互选择的、适应企业和社会(社区)教育需求的高职教育“超市”,为强化高职教育市场提供可借鉴的经验。
叶华司徒汉
理论重点提高 实践全面加强——路桥专业试办高职班的设想
1996年
为贯彻广东省委、省政府《关于广东省教育改革和发展的决定》,根据广东省经济建设对高等职业技术人才的迫切需要,广东省高教厅决定在广东省部分国家级重点普通中专学校中试办高等职业教育班。我校在省交通厅的支持下。
司徒汉
关键词:路桥专业教学计划职业技术教育桥梁工程
共1页<1>
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