卞加花
- 作品数：23 被引量：112H指数：7
- 供职机构：连云港中医药高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 社会实践活动在护生素质教育中的应用
- 2005年
- 笔者任教学工作12年,担任了两届共8年护士班班主任.在班主任工作中,勤于思考、勇于探索,在护生管理中积累了一定的经验,也取得了出色的成绩.在此把带领学生开展社会实践活动,促使学生综合素质提高的经验简要介绍一下.
- 卞加花
- 关键词：社会实践素质教育
- 1例医源性桡神经损伤病人的康复护理体会被引量：2
- 2008年
- 卞加花
- 关键词：桡神经损伤病人医源性肱骨干粉碎性骨折臂丛神经阻滞麻醉肱骨中段骨折
- 护理学基础教学改革的几点尝试
- 2007年
- 1培养“以健康为中心”的护理新观念
以系统化整体护理模式逐渐取代传统的护理模式，“以疾病为中心”的护理观念逐步向“以健康为中心”的护理观念转变。过去的护理教育基本上是“以疾病为中心”、以技术操作为分工来设置课程和教学内容，所培养出来的护士把疾病护理看作是中心任务，认为疾病痊愈也就意味着护理的结束，忽略了病人的心理需要，与现代护理的要求存在较大距离。系统化整体护理模式的开展，要求护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，提供包含对服务对象生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾。
- 王芳卞加花
- 关键词：护理学基础教学改革
- 父女三人同患原发性支气管肺癌
- 2007年
- 卞加花
- 关键词：小细胞腺癌淋巴
- 加强教学管理 提高中高职护生护士执业资格考试通过率被引量：5
- 2014年
- 护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具有职业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。由卫生部负责组织，2001年正式实施，2008年起考试题量增加、范围扩大、题型改变、难度加大。自2011年以来，护士执业资格考试考核办法及考试大纲又有了很大的变化，对中、高职学校护生通过考试带来了很多的困难，考试通过率又直接关系到学校的教学质量、社会声誉和学生的就业，最终影响学校的生存和发展。
- 陈娟卞加花
- 关键词：护士执业资格考试
- 成功举办护理技术操作竞赛的体会
- 2005年
- 通过护理技术操作竞赛可评价学生护理技术操作水平的高低.坚持以就业为导向、以技能为重点,强化素质教育,进一步提高中等职业卫生学校学生的实践应用能力,培养具有一定护理职业水准、适用于临床护理一线需要的、高素质的护理人才.
- 卞加花
- 关键词：护理无菌技术
- 理实一体化教学法在护理学基础教学中的应用被引量：18
- 2010年
- “理实一体化”教学是近年在高职教育专业课教学中得到推广的一种教学模式，它体现了高等职业教育的特色，突破了传统的“文化课一专业基础课一专业课—技能训练”的教学模式框架。其具体做法是将理论教学与实践教学有机地融合在一起，从感性认识入手，加大直观教学的力度，以提高学生的认知能力，并在教学过程中融入技能训练，使学生在训练过程中加深对知识的理解和掌握。此模式有利于促进教师专业素质的提高，有利于调动学生学习的积极性和主观能动性。激发其学习兴趣，提高教学效果。
- 卞加花
- 关键词：护理学理实一体化教学法
- 项目教学法在静脉输液教学中的应用被引量：8
- 2009年
- 探讨项目教学法在静脉输液教学中的应用,提出从资料的收集、方案的设计与实施,到完成后的评价都由学生具体负责;通过项目的实施,使学生能够理解和把握项目的每个环节的基本要求与整个过程的重点、难点。
- 王芳顾娇卞加花王芹朱姗宁敏娟
- 关键词：项目教学法静脉输液
- 护理技术教学改革的几点尝试
- 2008年
- 为满足发展的社会对现代护士的要求,每位护生需加强学习,从本质上提高自己。笔者经过临床访谈发现初进入临床工作的护士仍存在一些不适应问题,针对这些问题,笔者在教学中有针对性地进行了改革,经临床见习反馈,反映较好。
- 王芳卞加花
- 关键词：护理技术教学
- 合作性学习在《护理学基础》实践教学中的应用研究被引量：8
- 2008年
- 周作霞卞加花王芹王芳宁敏娟
- 关键词：《护理学基础》实践教学合作性独立操作能力科学思维能力
