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刘禹莲

作品数:20 被引量:126H指数:5
供职机构:第三军医大学新桥医院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 13篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 10篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇医学教育
  • 3篇医学生
  • 3篇外科
  • 3篇教学模式
  • 3篇本科
  • 2篇医师
  • 2篇实践教学
  • 2篇外科学
  • 2篇临床教学
  • 2篇教学质量
  • 2篇军队
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇档案
  • 1篇电位影响
  • 1篇新教
  • 1篇新教学模式
  • 1篇信息素质

机构

  • 16篇第三军医大学...
  • 4篇第三军医大学
  • 3篇第三军医大学...
  • 1篇重庆工商职业...
  • 1篇中南大学
  • 1篇第三军医大学...

作者

  • 20篇刘禹莲
  • 9篇郝嘉
  • 8篇何云
  • 4篇周晓帆
  • 4篇张友凤
  • 3篇高加蓉
  • 3篇张云
  • 3篇肖颖彬
  • 3篇黄静
  • 3篇杨鹰
  • 2篇张云
  • 2篇杨天德
  • 2篇刘彦
  • 2篇陶军
  • 1篇杨辉
  • 1篇王卫东
  • 1篇齐德广
  • 1篇孙贵银
  • 1篇冯芸
  • 1篇杜保琳

传媒

  • 4篇西北医学教育
  • 3篇第三军医大学...
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇西部医学
  • 2篇医学教育探索
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中华医院管理...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇解放军医院管...
  • 1篇医学教育研究
  • 1篇中国当代医药

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 3篇2004
  • 3篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1995
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
循证医学与临床医学教育模式的改革被引量:62
2004年
随着医学模式的转变 ,传统的临床医学教育模式已不能适应现代医学发展的需要。循证医学是一新型的医疗模式 ,它反映了现代医学的发展趋势 ,代表了现代医学的前进方向。从医学教育的角度看 ,循证医学是一种与传统教学模式不同的学习方法 ,是一种新的临床医学教育观。循证医学的兴起为当今世界医学教育改革指明了方向 ,也将促使我国医学教育模式发生巨大的转变。临床医学教育必须顺应这一趋势 ,按照循证医学的基本思想促进医学教育观念的更新 ,推进医学教育模式的改革。
陶军杨天德刘禹莲
关键词:循证医学临床医学教育医学教育模式从医传统教学模式教育改革
提高七年制临床教学效果的作法与思考
2001年
杨鹰刘禹莲
关键词:临床教学医学教育
N D P K/nm 23 及 C D K N2/ P16 蛋白在卵巢癌中的表达
1999年
目的:探讨抑癌基因 P16 及转移抑制基因nm 23 与卵巢上皮性肿瘤的发生、发展及淋巴结转移的关系。方法:免疫组化 S P法检测12 例正常卵巢,14 例卵巢上皮性良性肿瘤及52 例卵巢癌组织中 P16 蛋白和nm 23 蛋白的表达。结果:nm 23 蛋白在卵巢癌组织中阳性率为67.3% ,明显高于正常卵巢及良性肿瘤组织中的表达率(41.7% ,42.8% ), P< 0.05。在浆液性癌(82.1% )和粘液性癌(50.0% )中的阳性率也有显著差异, P< 0.05,特别是在有淋巴结转移(39.1% )和无淋巴结转移(89.7% )的卵巢癌中检出率相差非常显著, P< 0.01。nm 23 蛋白阳性率与 O E C的临床分期及病理分级相关不显著。 P16 蛋白在卵巢癌中检出率为28.8% ,明显低于正常卵巢(75% )和良性上皮性肿瘤(57.1% ), P< 0.01,在晚期肿瘤中的表达率(22.2% )也远低于早期肿瘤(71.4% ),而且在高度恶性组织中表达水平(17.0% )与中低度恶性组织的表达水平(44% )之间也有显著差异, P< 0.05。二者均与患者年龄无关。结论:nm 23、 P16 基因与 O E C的发生、发展密切相关,nm
杨鹰杜保琳刘禹莲
关键词:P16基因NM23基因免疫组织
从神经外科医师培训制度看外科医师的培养与成长被引量:5
2004年
当前神经外科从业医师数量在不断增长,业务范围不断拓展,在新形势下,建立适应时代发展要求的、健全科学的神经外科医师培训制度,是摆在医学教育工作者面前的一项重要任务.本文对我国神经外科医师培训的过去和现状进行分析,并大胆预测将来的培训制度,为神经外科医师的健康成长出谋划策.
吕胜青杨辉黄其林周政刘禹莲刘运生
切实做好军医大学任职教育的探讨被引量:2
2006年
任职教育是指建立在一定本科教育基础上,以满足军队岗位职责和军人岗位变化所实施的任职资格和任职能力教育。本文就任职教育的教学计划、教学内容、教学管理等方面进行了探讨。
刘彦冯芸高加蓉刘禹莲黄静
关键词:任职教育本科教育教学计划教学内容
开展军队医学本科生外科学论坛的体会与思考
2011年
为适应激烈的国际化竞争、培养高素质的军事医学人才,寻求新颖的教改模式,在学完外科学课程和处于见习阶段的军队临床医学四年级本科生中连续2年开展"外科学论坛"活动,通过问卷调查分析实际效果。统计分析显示外科学论坛可调动医学生学习主动性与积极性,引导其接触医学科研前沿,开辟自立获取知识和培养创造力的途径,锻炼医学生文献检索、演讲和双语表达能力,培养其自信心和协作精神。文章针对开展外科学论坛的主要体会和相关问题进行了分析。
郝嘉刘禹莲何云肖颖彬
关键词:军队医学生外科学
外科学和野战外科学创新教学模式的探索和实践
2011年
随着全球军事化的快速变革和现代外科学模式的重大转变,军校医学生在具备医学专业基础知识和临床医疗技术应用能力的同时,还需增强与时俱进的职业精神、学习和思维能力、实践和科研能力、信息管理能力和团队协作精神。本文就目前军校医学生外科学和野战外科学教育目前的现状和存在的问题,探索出"一个优化,二个导向,三个突破"的创新教学模式。
郝嘉刘禹莲齐德广肖颖彬
关键词:军校医学生创新教学模式
构建军队医学生信息素质能力评价体系的必要性分析被引量:3
2009年
在现代医学模式发生重大转变的形势下,对高等医学教育提出了新要求,对军校医学生的知识结构提出了新挑战。本文基于培养高素质的临床医师的目的,结合长期的工作实践,重点论述军队医学生信息素质能力评价体系研究的现状和重要意义,分析培养医学生信息素质能力的必要性。
郭红郝嘉柏健鹰刘禹莲何云
新型临床实践教学模式的探索和实践被引量:9
2011年
为了培养新型综合型医学人才,我院围绕临床实践教学课程体系的构建和教学模式的改革,主要针对临床实习教学、专业实习,构建出"四结合一渗透"模式,并进行了初步实践。
刘禹莲肖颖彬张友凤郝嘉何云张云
关键词:实践教学教学改革
以强化能力培养为核心的实践教学探索被引量:7
2006年
高加蓉黄静刘禹莲常城刘彦
关键词:教学改革教学质量
共2页<12>
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