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刘晶

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:大连水产学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字交通运输工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇动机
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇学习动机
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇英语动机
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇职教
  • 1篇情境
  • 1篇专业大学生
  • 1篇问题情境

机构

  • 4篇大连水产学院
  • 1篇大连商务职业...
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 4篇刘晶
  • 1篇王晶
  • 1篇周亚峰

传媒

  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇航海教育研究
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于高职学生学习英语动机的调查与分析被引量:1
2004年
通过对两所学校的高职学生英语学习动机进行问卷调查、分析,得出大多数高职学生学习英语的动机为工具型动机,成功型英语学习者同时还具备内在动机,两种动机的相互作用是成功学习者学好英语的主要因素。
刘晶王晶
关键词:高职英语
浅谈英语学习动机的培养和激发被引量:8
2005年
学习动机是激发学生学习的直接动力,它制约着学生学习的倾向性、持久性和效果。本文通过对英语学习动机问题的研究,阐释了端正英语学习动机的重要意义,分析了影响学生英语学习动机形成的因素,从强化目的教育、唤醒学习需要,注重教学形式、创设问题情境,营造学习环境、创建健康心理等三个方面,提出了解决问题的途径和办法。
刘晶周亚峰
关键词:英语教学学习动机问题情境高校
航海类非英语专业学生英语学习动机的调查及建议
2009年
通过对大连某高校航海类非英语专业大学生英语学习动机进行问卷调查,从而得出结论:大多数学生学习英语的动机为工具型动机,成功型英语学习者同时还具备内在动机,两种动机的相互作用是成功学习者学好英语的主要因素。对航海类非英语专业大学生英语学习的不同动机进行分析,并提出建议。
刘晶
关键词:航海类非英语专业大学生英语教学学习动机
探索以学生为主体的高职英语教学模式被引量:2
2006年
确立“人本主义”的教学理念,建立多方位、多角度的评价体系,以优化教学环节来培养学生的综合语言运用能力。要充分运用多媒体技术构建以学生为主体的英语教学模式,这种教学模式对于培养高职学生英语综合能力具有一定的意义。
刘晶
关键词:高职教育英语教学
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