刘昭阳
- 作品数：4 被引量：25H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 初中生社会智力问卷的编制
- 2012年
- 目的编制初中生社会智力问卷。方法研究程序为开放式问卷调查、施测、正式测试,应用探索性因子分析、验证性因子分析检验问卷信效度。结果正式问卷包含16项目、3因子。总问卷内部一致性α系数为0.8567,结构方程模型拟合度较好。结论初中生社会智力问卷信效度符合心理测量学标准。
- 马金平刘昭阳
- 关键词：初中生社会智力问卷编制
- 初中生受欺负现状及其与亲子依恋和同伴关系的关系被引量：24
- 2013年
- 目的:探究初中生受欺负的概念结构,编制测量初中生受欺负状况的问卷,考察初中生受欺负的现状及其与亲子依恋和同伴关系的关系。方法:通过开放式问卷和访谈法获得初中生对受欺负的主观评估,编制初中生受欺负问卷项目,通过探索性因素分析和验证性因素分析对428名初中生受欺负的内部结构进行探讨,并在另512名初中生中考察受欺负与亲子依恋、同伴关系的关系。结果:初中生受欺负问卷由三因子组成,分别命名为受言语欺负、受强迫/躯体欺负和受关系欺负。验证性因素分析得到GFI=0.941,CFI=0.931,AGFI=0.906,NFI=0.902,RMSEA=0.064。问卷内部一致性信度和分半信度良好。初中生受欺负现象在校园中较为普遍,检出率为33.99%,且男生高于女生;初二是受关系欺负的高发期;受欺负总分及各维度与亲子依恋、同伴关系呈显著负相关,同伴关系与亲子依恋呈显著正相关;同伴关系是初中生亲子依恋与受欺负的中介变量。结论:初中生受欺负现象比较普遍,亲子依恋能够通过改善个体的同伴关系,来减少初中生的受欺负现象。
- 陈健芷刘昭阳刘勇
- 关键词：受欺负亲子依恋初中生
- 初中生亲子依恋、同伴关系与受欺负状况的关系研究
- 初中阶段是个体社会性发展最为关键的时期。这一时期的初中学生，无论在生理还是心理上都发生了较大的变化。青春的躁动与个性的张扬，常常使他们做出一些错误的行为，从而引发初中生受欺负现象。初中生受欺负现象在我国校园中普遍存在。初...
- 刘昭阳
- 关键词：初中生亲子依恋整群抽样
- 文献传递
- 校园欺负问题研究综述被引量：1
- 2011年
- 欺负现象在校园中普遍存在,它对学生的心理健康产生极大影响。本文旨在从欺负行为的定义着手,对欺负问题的国内外研究现状进行归纳,最后对现研究的不足及发展趋势作出展望。
- 刘昭阳邱阳
- 关键词：欺负行为
