刘力涛
- 作品数:28 被引量:51H指数:4
- 供职机构:晋中职业技术学院更多>>
- 发文基金:山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学金属学及工艺经济管理矿业工程更多>>
- 一种带有保护电路的多功能氩弧焊机双电源
- 本实用新型公开了一种带有保护电路的多功能氩弧焊机双电源,它涉及焊机技术领域,交流电源分别与电源选择开关的一端、组合开关的一端、变压器二的0脚、双电源保护电路板的220V和380V采集端口中的公共端连接,电源选择开关的另一...
- 刘力涛
- 文献传递
- 一种置于电气控制柜的柜间连线分线架
- 本实用新型公开了一种置于电气控制柜的柜间连线分线架,包括底座,所述底座顶部的两端固定有支撑柱,两个所述支撑柱的顶部设置有支撑板,所述支撑板位中空的长方体结构,两个所述支撑柱相对的侧面开设有滑槽,所述滑槽内通过轴承转动连接...
- 刘力涛
- 一种采用单片机的抓取机械手
- 本实用新型公开了一种采用单片机的抓取机械手,包括控制机构、驱动机构、传动件和执行机构,所述驱动机构和执行机构通过控制机构的外围电路分别与控制机构相连接,所述驱动机构、传动件和执行机构均设置于控制机构的上方,所述传动件和执...
- 刘力涛
- 文献传递
- 顶部带有散热防护装置的电气控制柜
- 本实用新型公开了顶部带有散热防护装置的电气控制柜,包括电气控制柜本体,所述电气控制柜本体的顶部设置有散热框,且电气控制柜本体的顶部两侧均固定安装有搭扣主体,所述散热框的两侧均固定安装有与搭扣主体相匹配的搭扣座,所述散热框...
- 刘力涛
- 基于CDIO与MOOC融合的电子信息类课程改革研究被引量:1
- 2018年
- 随着信息时代的到来,电子信息技术在人们日常生活和国防科技方面越来越重要,而电子信息类课程也就越来越受到高校的重视。电子信息类课程理论晦涩难懂且实践难度较高,因此,文章基于CDIO教育理念,同时把MOOC引入到电子信息课程的改革中,用以突破传统灌输式的教学方法。CDIO与MOOC融合需要整合MOOC丰富的课程资源,还需要结合CDIO的实施细则,更新传统教学环节,使学生深入到具体的实践当中,激发学生学习的主动性与创造性,从而塑造具有自我学习能力和实践应用能力的新型应用型人才,培养学生分析问题、解决问题的能力。
- 刘力涛
- 关键词:CDIO教育理念
- 一种扁线绕线机专用送线及校直一体装置
- 本实用新型公开了一种扁线绕线机专用送线及校直一体装置,它涉及扁线绕线机技术领域;所述支架组件的上端安装有校线装置结合件,所述支架组件的左端安装有圆线放线装置,所述圆线放线装置上通过弹簧安装有圆线放线拉杆,所述圆线放线装置...
- 刘力涛
- 文献传递
- 采用滑模控制的电动静液压作动器位置跟踪的研究被引量:4
- 2020年
- 为了解决外界干扰力等因素引起的电动静液压作动器位置跟踪出错的问题,提出了一种采用滑模控制的电动静液压作动器位置跟踪的研究。首先,分析了电动静液压作动器的组成及其工作原理,计算了电机转动引起定量泵上产生的力矩大小,求取了定量泵产生角速度的传递函数,通过计算液压缸内的流量方程,获取了活塞杆上的动力学模型,从而推导出了电动静液压作动器的系统模型。然后,以目标压力差以及目标位移为依据,建立了滑模面方程,通过粒子群算法对目标压力差计算过程中的变量因子进行优化,以求取滑模控制过程中所需的控制率,进而实现控制电动静液压作动器对目标位置进行准确的跟踪。最后,利用所提方法与干扰观测器方法对不同目标位置轨迹进行了跟踪测试。测试结果显示:在对规则和不规则目标位置轨迹进行跟踪时,所提方法比干扰观测器方法的跟踪准确率分别提高了30.77%和27.76%。说明所提方法的控制性能优良,可以控制电动静液压作动器对目标位置进行准确的跟踪。
- 刘力涛焦贺彬
- 关键词:滑模控制粒子群算法
- 一种开关柜电气二次接线架
- 本实用新型公开了一种开关柜电气二次接线架,包括柜体,所述柜体的内壁上设置有缓冲机构,所述柜体的内壁上对称设置有两组固定板,每组所述固定板均包括两个固定板,两个所述固定板之间共同横向穿插有转轴,所述转轴与两个固定板之间转动...
- 刘力涛
- 文献传递
- 单片机控制三相电源相序检测及短路保护机构
- 本实用新型公开了单片机控制三相电源相序检测及短路保护机构,它涉及电气设备技术领域,三相电源输入接线柱通过导线与电源变压器的输入端连接,电源变压器的输出端通过导线与短路保护器的一端连接,短路保护器的另一端通过导线与单片机的...
- 刘力涛高前刘炜杰
- 文献传递
- 由企业工程项目实践谈高职项目教学法被引量:12
- 2011年
- 项目教学法及课程结构的特点是采用了从上向下要知识的结构,即为了保证实现特定的专业技能打乱原有的教材编制,只提取必要的知识单元,在这一过程中会对原有的知识、教材结构重新进行模块化整合,甚至要求有针对性的校本教材,从教学的时间和精力上自然是上大下小,这和传统的教学方法完全相反。另外,这也是从根本上适应未来企业对职业院校的订单式培养的最好选择。
- 刘力涛
- 关键词:项目教学法课程改革