刘世华
- 作品数：72 被引量：391H指数：9
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学历史地理哲学宗教更多>>
- 百年视域下党的领导制度的历史演进、显著特征及基本经验被引量：1
- 2022年
- 中国共产党从建立起,就坚定不移推进领导制度建设。建党百年来,中国共产党根据不同时期的革命任务,党的领导制度建设经历了初步探索、曲折前进、开拓发展、全面铺开的演进历程;体现出强烈的政治性、突出的时代性、显著的人民性等显著特征;逐渐积累了坚持把马克思主义政党理论和中国国情有机结合、坚持维护党中央权威和集中统一领导、坚持推动国家治理体系和治理能力现代化、坚持结合党的路线体系确保党的领导的正确方向、坚持全面推进党的领导制度体系建设等基本经验。
- 胡范坤刘世华
- 关键词：中国共产党历史演进
- 新世纪以来中国共产党领导民主政治建设研究述评——基于CSSCI核心期刊检索分析
- 2016年
- 自新世纪以来,学界对中国共产党领导的民主政治建设研究不仅数量庞大、观点纷杂,而且呈现出逐年递增、热点频现的趋势。如何准确地把握其研究现状、分析其研究变化和规律、追踪前沿热点和动态,就成为当前进行民主研究重要的前提性工作。借助中国知网CSSCI核心期刊数据库,检索2000年以来以"中国共产党领导的民主政治建设研究"为主题的相关文章,通过梳理分类并展开综述,以期对当前的民主政治理论研究和实践发展有所裨益。
- 陈光辉刘世华
- 关键词：中国共产党领导民主政治建设
- 李鸿章与《中日修好条规》的签订被引量：7
- 1997年
- 提起李鸿章人们就想到不平等条约,可他也签过平等条约,其中最具代表性的是1871年签订的《中日修好条规》.
- 刘世华
- 关键词：总理衙门清政府谈判
- 健全中国特色社会主义基层协商民主制度被引量：5
- 2015年
- 积极探索基层协商民主的制度化形态是在基层自治层面健全社会主义协商民主制度的有效途径。我国基层协商民主发展较之国家制度层面的协商民主的发展,还有很大差距。规范基层协商民主,搭建公民、社会与政府之间沟通的桥梁,引导基层协商和自我管理组织的健康发展,是积极开展基层民主协商的必经之路。
- 陈光辉刘世华
- 关键词：制度化建设
- 论中国民主模式的构成要素及其联动关系被引量：7
- 2013年
- 中国民主模式的基本构架是党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。它由四大要素构成,即作为保障要素的中国共产党领导,作为核心要素的人民代表大会制度等制度体系,作为支撑要素的宪法法律的有效运行和作为价值要素的以人为本理念。其中价值要素是一条贯通性主线,是贯穿各要素的灵魂,另三个要素相互激发、相互促进实现联动,以达到有机统一。本文认为只有三要素实现联动,才能促进中国式民主不断发展。
- 刘世华陈晓丹
- 关键词：中国式民主
- 李鸿章“以夷制夷”新论被引量：9
- 1998年
- 李鸿章面对史无前例的“变局”和“强敌”，提出“外须和戎，内须变法”的主张，试图通过“以夷制夷”的外交手段，争取实现自强的安定环境，具有一定的积极性。他赋予传统的“以夷制夷”以新的内涵，大胆地利用国际均势主义、利用矛盾，为中国赢得了一定条件下、一定时期的相对和平，这是应当肯定的。清末自强运动失败，李鸿章的外交政策亦随之破产。
- 刘世华
- 当代中国主流民主思想论析被引量：2
- 2014年
- 随着改革开放和社会转型的深入,中国共产党关于社会主义民主的主张逐步成为与多元民主思想共存的主流民主思想。它在与非主流民主思想的交流、交融和交锋中不断演进,最大限度地凝聚中国式民主共识,以增进中国特色社会主义民主政治发展的道路自信、理论自信和制度自信。
- 汪清刘世华
- 关键词：民主思想社会主义民主
- 民主的同一性与多样性论析被引量：1
- 2013年
- 民主是人类政治生活的理想状态。同一性是民主的价值内涵,是"民主"之为"民主"的标志;多样性是民主的实现形式,是"民主"具体的、实际的存在。多样性是同一性的表现形式,同一性是多样性的内在支撑,同一指导、多样并存,二者有机统一。
- 孙瑛辉刘世华
- 关键词：民主同一性多样性
- 毛泽东创立人民代表大会制度的探索及其启示被引量：3
- 2009年
- 本文通过考察毛泽东创立人民代表大会制度的实践探索,进一步认识人民代表大会制度确立的国情基础和价值追求;通过分析毛泽东对人民代表大会制度的理论构建,揭示毛泽东把马克思主义民主理论中国化的思想历程和原则遵循。这对我们今天破除民主迷信、坚持和完善人民代表大会制度具有深刻而全面的启示。
- 刘世华陈晓丹
- 关键词：毛泽东人民民主人民代表大会制度
- 对大学生进行社会主义民主价值观教育的两个着力点被引量：1
- 2016年
- 民主是社会主义核心价值观的政治观标识,是不断推进和扩大人民民主的精神支撑。大学生社会主义民主价值观教育必须厘清民主的社会主义属性,阐明为谁发展民主、发展什么样的民主、怎样判定民主等问题,必须注重培养学生立足中国国情和政治实践认识民主问题,形成以中国民主经验和话语方式理解民主的思维品质。
- 刘世华
- 关键词：大学生社会主义核心价值观民主观
