冷静
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 知网的形式概念分析及概念相似度研究被引量：5
- 2007年
- 将知网的义项、义原及其关系映射到形式化概念分析的语境中,生成一个基于知网的形式概念格。一方面,提供了一种将知网中概念关系转换为概念格的表征方式,从格中任意一个节点出发,可以很方便地访问到与此相关的各种知识,从而为信息检索和知识推理提供很大方便;另一方面,也提出了一种通过对形式概念格进行分析来计算概念相似度的方法。实验证明该方法克服了以往计算方法的若干不足,并能有效地在相关应用领域如协作学习言论分析中加以应用。
- 廖剑冷静李艳燕黄荣怀
- 关键词：知网形式概念分析概念相似度
- 虚拟学习社区中学习行为感知研究
- 本文讨论了虚拟学习社区的理论框架、具体的模型和分析方法，设计并开发了基于学习交互行为研究的计算机感知工具。
聚焦虚拟学习社区中的实时交互过程，尝试基于HMM从学习者围绕特定目标而展开实时交互行为的序列结构判定上...
- 冷静
- 关键词：虚拟学习社区
- 文献传递
- 在线协作讨论中成员表现的综合评价研究被引量：5
- 2007年
- 目前随着网络技术的发展和教学观念的变革,网络环境下的协作学习越来越受到重视,相应地其评价问题也日益突出。协作学习过程评价是协作学习评价的重点。本文提出由“互动”、“争辩”和“建构”作为评价准则、十三类交互言行作为评价指标的评价模型,并引入基于AHP的综合评价方法,对小组成员个人贡献进行量化分析。实验结果表明,该评价模型为辅助评价小组成员提供了更有价值的参考依据。
- 冷静刘黄玲子黄荣怀李乾
- 关键词：层次分析法
- 应用HMM识别在线协作交互模式
- 2008年
- 协作学习的本质是协同建构知识的过程,实现该过程主要有三类交互模式:分享信息、协商冲突和共同创造。基于隐马尔可夫模型,以实时交互言论的行为类型为观察序列,以小组讨论状态为状态集合,该论文尝试了上述三类协作交互模式的识别研究。
- 赵东轮黄荣怀刘黄玲子冷静朱伶俐
- 关键词：实时交互交互模式
