侯灵华
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 荀子人性论研究
- 2010年
- 《荀子·性恶》论述了人性恶,这是针对当时诸侯各国暴乱不堪所创立的理论学说,是荀子政治思想的基石。"恶"是指欲求,不是说人性善恶的恶;"伪"是指人为,是可以经过学习得到的。人性是邪恶的,善是人为的。孟子的将人性归结为社会性,"性善论"具有理想性。荀子的"性恶论"更深刻,具有现实性。人情不美,人具有趋利避害的本性,对功名利禄有着执迷的追逐,人心叵测。好的环境净化人的心灵,坏的环境使人变得贪婪邪恶,这是环境的作用。由善向恶转化的途径,一方面,后天教育的作用和环境的影响;另一方面,政治教化达到"化性起伪"。
- 侯灵华
- 关键词：荀子人性善恶政治教化理论学说化性起伪
- 日本武士道思想来源探究
- 2011年
- 日本在二战中对中国人民犯下滔天罪行，战后从一片废墟中迅速崛起，这个民族的残忍与坚韧发人深省。武士道被称为“大和魂”，武士道思想对日本社会影响深远。本文就武士道思想来源进行了粗略探讨。孔子的教诲是武士道最丰富的渊源，武士道思想对儒教进行了异化；自镰仓朝代起，“武士好禅”成为社会潮流，禅宗“生死如一”的思想为武士提出“死的觉悟”，这对日本武士剖腹自杀的独特死亡方式产生影响；神道教是日本的传统宗教，日本天皇万世一系，为天皇效命的思想与武士道思想结合产生了军国主义。
- 侯灵华
- 关键词：武士道儒家佛教禅宗神道
- 后现代背景下高校思想政治教育面临的挑战及其对策
- 思想政治教育是社会或社会群体用思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加影响,使其形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。后现代主义思潮,涉及文学、艺术、历史、哲学、教育等领域。后现代背景下一些大学生存在...
- 侯灵华
- 关键词：后现代高校思想政治教育
- 论思想政治教育过程的基本规律被引量：1
- 2010年
- "适应超越规律"是思想政治教育过程的基本规律。适应超越规律强调在思想政治教育过程中,教育者的教育活动既要从受教育者的现有思想政治品德状况和目前的思想政治教育环境出发,又要按照社会发展的趋势和社会实践要求促进受教育者的思想政治品德状况不断完善的规律。
- 侯灵华
- 关键词：思想政治教育过程
