何小陆
- 作品数：24 被引量：96H指数：6
- 供职机构：江西理工大学外语外贸学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学历史地理更多>>
- 欠发达地区地方高校人才培养问题的思考被引量：5
- 2012年
- 随着我国高等教育进入大众化阶段,高等教育发展的迫切任务和重点工作转移到提高质量上来,高等教育正在进入"质量中心"时代。当前,高等教育领域存在的生源与就业等严重问题,对高校的生存和发展产生极为不利的影响,尤其是欠发达地区地方高校所受到的冲击更大,问题更加突出。如何破解这一难题,文章认为,地方高校一要找到人才供给的最佳结合点,二要在高等教育系统准确定位,三要探索个性化人才培养方案。
- 何小陆罗嗣海
- 关键词：地方高校个性化
- 对地方普通院校发展规模问题的思考
- 2006年
- 确定高校的发展规模具有一定的原则和方法,地方普通院校在确定发展规模时须澄清两个认识误区,维持现有规模、提高培养质量是地方普通院校当前发展策略的理性选择。
- 何小陆巫世杰
- 关键词：地方普通院校
- 女生密集型专业调查分析被引量：1
- 2011年
- 以赣州市4所高校的若干女生密集型专业作为调查研究对象,通过问卷调查研究分析了女生密集型专业女大学生的群体特点以及女生密集型专业在教育管理方面存在的不足,以期对这一特殊群体和特殊专业有更为客观深入的了解,实现基于性别差异的真正意义上的教育公平。
- 钟舟海何小陆黄放韩丹
- 关键词：教育公平
- 绿色教育视阈下理工科院校人文素质课程体系的构建被引量：1
- 2013年
- 文章以绿色教育为视点,在分析理工科院校人文素质教育现状及其问题的基础上,提出理工科院校人文素质课程体系设置的目标,以及创新课堂教学的重要性与迫切性。进而指出需要从根本上转变教育理念,以人的教育为核心,构建科学、合理、可持续的人文素质课程框架,并建立行之有效的教学质量监控与评估体系。
- 李火秀何小陆
- 关键词：绿色教育理工科院校人文素质课程体系
- 基于全人教育理念的高校本科生导师制工作模式探索被引量：6
- 2012年
- 近年来,许多高校开始推行本科生导师制,但由于缺乏一以贯之的核心理念,导致本科生导师制工作成效并不明显。而全人教育的四个核心理念,即培养整全的人、实现创造个性的展示、促进学习者成长、提升责任感,契合本科生导师制的目标和要求,能够有效弥补其实施过程中的缺失。基于此,以全人教育理念为基础,突出重点,分类构建本科生导师制工作模式。
- 罗嗣海何小陆钟义红
- 关键词：全人教育本科生导师制
- 行业特色高校建设教学研究型大学的思考被引量：7
- 2009年
- 目前,我国高等教育已进入大众化阶段,发展重心也由量的扩张向质的提高转变。经济欠发达地区属地化行业特色高校要建设教学研究型大学,应当明确高校转型的关键因素,全面分析自身发展的内外部条件,在此基础上,以服务地方经济社会发展与行业需求为根本导向,形成强有力的领导核心,坚持正确的办学理念与思路,创新体制机制与政策,重视建设师资队伍与管理队伍,优化学科专业发展的特色,努力提升人才培养的层次与水平,不断提高科研创新能力和直接服务社会的能力。
- 罗嗣海何小陆张和仕彭央华
- 关键词：行业特色高校
- 高校人事制度改革的“逆向淘汰”风险与对策被引量：4
- 2006年
- 高校进行人事制度改革,目的是通过对利益的调整和重新分配,从而建立起适合学校发展需要的教职工队伍。但由于多种不确定性因素的存在,改革很可能发生扭曲,产生大量的“逆向淘汰”现象,导致改革失败。为规避和防范风险,高校在进行人事制度改革的过程中,可以从以下四方面着手:制订符合学校实际和未来发展需要的教职工队伍建设规划,建立科学合理的聘用和考核评价标准,严格执行聘用和晋升的标准和程序,主动设立和落实具有刚性约束和救济内容的相关措施。
- 何小陆吴红
- 关键词：高校人事制度改革
- 《精细有机合成化学及工艺学》课程教学改革研究被引量：10
- 2009年
- 阐述了《精细有机合成化学及工艺学》的教学改革方案,指出:新的教学方法与手段充分发挥了学生的主体地位;实验及实践环节的改进与加强提高了学生的综合能力;考试方式的改革则锻炼了学生的综合素质。
- 张彩霞何小陆
- 关键词：教学改革
- 关于建设教学研究型大学的思考被引量：3
- 2007年
- 加强教学研究型大学的建设,是推动高等教育大众化、促进高等学校多样化发展的重要任务。教学研究型大学具有丰富的内涵,可以通过一些具体的量化指标进行判断。与之相比较,定位于此的一些高校与教学研究型大学存在一定的差距,甚至是较明显的差距。研究大学发展史上的"跃迁"现象,借鉴高校发展的成功经验和模式,分析影响高校发展的相关因素,在此基础上,围绕核心因素进行突破,是建设教学研究型大学可行选择。
- 何小陆罗嗣海张和仕彭央华
- 关键词：地方高校
- 分类改革:摆脱我国公共教育困境的有效途径被引量：2
- 2004年
- 公共教育是以提供具有纯公共产品性质的教育服务为目标的教育,具有三个鲜明的特征:免费性、平等性和全民性。针对我国公共教育的困境,政府应该放弃大包大揽的做法,依据教育产品或服务的属性及类型,进行分类改革。
- 周小金何小陆
- 关键词：公共教育教育服务全民性教育改革
