于倩
- 作品数：22 被引量：42H指数：4
- 供职机构：山东广播电视大学更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题山东省软科学研究计划山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学社会学历史地理更多>>
- 论远程教育中学生自主学习模式的建立被引量：5
- 2008年
- 构建远程学习者自主学习模式,必须在现代教育思想、远程教育理论和学习理论的指导下,紧紧围绕学生这一中心,依托网络和媒体资源平台、过程控制和质量保证平台、学习支持服务平台,激活教师的主导作用和学生的主体作用。在具体实践中,则要转变教学观念,明确角色定位;注重学习者研究,满足学习者需求;加强教学互动,突出能力培养;强化服务意识完善学习支持服务系统;加强监控与管理,确保自主学习目标的实现。
- 于倩王鹏孙书平
- 关键词：远程开放教育自主学习模式教学观念教学互动学习支持服务系统
- 论《水浒传》女英雄形象的时代价值被引量：3
- 2009年
- 中国古典文学中的女性形象大多才貌双全、温柔顺从,缺乏独立的人格和意识。而施耐庵在《水浒传》中却塑造了顾大嫂、孙二娘、扈三娘三位迥异于传统的女性形象。通过对她们与中国古代文学中传统的女性形象外在相貌和内在精神意识方面的比较分析可知,她们改变了中国古典文学中女性角色意识附属于男权文化和缺乏女性主体意识的狭隘格局。从这三位女英雄身上看到中国古典文学中女性角色意识的初步觉醒。
- 于倩
- 关键词：《水浒传》女英雄女性形象女性角色意识
- 从《分》看冰心小说创作风格的转变
- 2011年
- 《分》是冰心创作突破青春期的感伤,开始走向社会直面人生的标志。其创作风格也由早期的热烈率真而趋向宁静沉潜。而《分》的文本价值不仅在于它的现实性和阶级性,更在于其独特的儿童视角和温柔细腻的母性风范。
- 于倩
- 关键词：童心母性
- 昼梦里的人生——冰心散文《胰皂泡》的象征意蕴
- 2004年
- 《胰皂泡》是一篇糅合了冰心所擅长的童话和寓言风格的优美散文。作者借童年往事的回忆与叙写 ,表现了生命理想的美丽以及追寻理想的执著。“胰皂泡”在文本中成为一种寓意 ,一种人生美好理想及其追寻过程的象征。这一象征意蕴体现了作者对于“昼梦”
- 于倩
- 关键词：童话寓言
- 徐志摩与林徽因诗歌互文性意象探微被引量：3
- 2014年
- 意象缘情而生,通过蕴含丰富的象征形式,能表达出难以言传的生命体验和情感意味。在徐志摩与林徽因的诗歌中,"云"与"水"、"莲"与"灯"、"琴音"与"钟声"等一系列典型意象以及"山中"和"秋天"等意象群,存在着相互生发、相互对应以及相互阐释的"互文性"关系,其中蕴含着诗人难以言表的心理体验和情感交集。分析这些互文性意象,有助于深刻揭示徐志摩与林徽因诗歌丰富的情感意蕴,深入理解二人情感交往的心路历程。
- 于倩孙书平
- 关键词：林徽因诗歌意象情感意蕴
- 浪漫诗人的人间情怀——论徐志摩诗歌的现实性
- 2008年
- 徐志摩不仅以诗作表达了"浪漫的爱"的人生理想,也表现出对于社会现实的深切关怀。他的一生始终怀有一颗积极入世之心,并以诗作来抒写对于社会贫困、人类苦难的人道主义悲悯,表达个人的政治理想和政治态度,这也使得徐志摩诗歌"爱"的主题具有了博大而深刻的内涵。
- 于倩孙书平
- 关键词：诗歌现实性人道主义
- 基于TQM的现代远程教育教学条件质量控制
- 2009年
- 加强现代远程教育教育条件的质量控制,应借鉴全面质量管理(TQM)理论,具体策略如下:在教学主体方面,要把好招生工作质量关,建立教学过程评价体系,完善考试和考核机制;在人力资源方面,要建立适应市场的人力资源流动机制,建立师资队伍培训和培养机制,充分发挥激励机制的作用,培养全员参与意识和团队精神;在教学设施方面,要健全管理制度,建立信息机制,建立保障机制;在教学资源方面,要建立教学资源建设审批制度,建立教学资源评价制度,建立教学资源反馈制度,建立教学资源监控制度。
- 于倩孙书平
- 关键词：现代远程教育教学条件
- 一切景语皆情语——论徐志摩诗《山中》的“情”与“景”
- 2005年
- 《山中》是徐志摩后期诗歌的代表作。该诗采用“移情”的手法, 融情入景,以清风新碧传柔情,创造出含蓄优美的意境。“情景相生”是诗人创造意境的高妙手段,也反映出中国古典诗歌传统对于徐诗的影响。
- 于倩
- 关键词：代表作意境含蓄古典
- 试论现代远程教育中人力资源的全面质量管理被引量：2
- 2009年
- 现代远程教育人力资源管理应该遵循现代远程教育的特殊规律,借鉴全面质量管理思想,加强师资队伍建设。具体策略如下:进行全员质量教育,树立TQM的核心观念和发展性教育评价质量观念;树立开放观念,建立适应市场的人力资源流动机制;建立师资队伍培训和培养机制,实现人力资源的优化配置;充分发挥激励机制的作用,提高人力资源利用率;抓好管理队伍建设,培养全员参与意识和团队精神。
- 于倩孙书平
- 关键词：现代远程教育人力资源管理质量管理
- 基于“学分银行”的开放大学专业课程标准化建设被引量：4
- 2015年
- 适应国家构建终身教育体系和学习型社会的需要,我国开放大学的建设应与"学分银行"制度结合起来,构建标准化的专业、课程体系,为实现学分的互认和转换创造条件。同时,还需要构建科学严谨、可量化、可操作的标准化学分体系和学分计量模式,通过学分认证、积累和转换,促进不同类型学习成果的互认和衔接。
- 于倩庄维平
- 关键词：学分银行制度课程
