齐立森
- 作品数：28 被引量：106H指数：6
- 供职机构：山东理工大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目贵州省教育厅自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 影视剧叙事艺术与蒲松龄人物形象建构被引量：1
- 2021年
- 从淄博电视台的《蒲松龄》,到张子恩导演的《聊斋先生》,到TVB金牌编剧梁材远的《蒲松龄》,再到成龙主演的《神探蒲松龄》,四版影视作品对蒲松龄这一历史人物的刻画手法迥异,体现出时代差异、叙事艺术变迁和文化转向,隐喻出社会大环境下人文思潮的涌现,投射出全媒体生态中狂欢精神的悸动。
- 齐立森张艳丽
- 关键词：影视剧叙事艺术
- 网络环境下研究性学习的实证性研究
- 本论文考察了网络环境与研究性学习的关系，并确定了五个主题：网络环境下研究性学习的理论基础、网络环境下研究性学习的总体课程设计、基于网络的研究性学习平台的搭建、网络条件和认知风格等变量对研究性学习的影响、研究性学习评价指标...
- 齐立森
- 关键词：研究性学习网络环境评价量规课程改革
- 文献传递
- Cosplay的文化属性与传播特征被引量：2
- 2014年
- 1984年美国洛杉矶世界科幻年会上,日本动画家高桥伸之从身穿戏服的科幻爱好者身上得到灵感,首先创造并使用了Cosplay这一词汇。Cosplay是costume和play两个词汇的合成,是利用服装、道具、饰品以及化妆等手段进行动漫角色的模仿和表演活动。1从事Cosplay活动的演员被称为Cosplayer或Coser。Cosplay是现代人的服饰扮演行为,带有后现代主义的艺术特征。Cosplay的文化属性Cosplay属于次文化的范畴。在20世纪60年代末到70年代,日本当时所谓的"Cosplay"活动尚属于小众范畴,
- 齐立森皮宗辉
- 关键词：COSPLAY日本动画次文化奇幻小说文化演变角色造型
- 信息技术教育的人文视野——谈中小学信息文化教育的内涵被引量：9
- 2004年
- 齐立森
- 关键词：教学内容信息技术课教学人文教育教学内容
- 论数字新媒体时代的教育技术创新被引量：14
- 2009年
- 数字新媒体技术的崛起不只意味着媒介形态的变化,更蕴含着教育技术发展环境的深刻变迁。适时吸纳新媒体技术,实现课程内容的升级跨越,从全新传媒产业视角看待教育技术发展和人才培养模式,将带给教育技术学第四次腾飞的机遇。
- 齐立森
- 关键词：数字媒体新媒体教育技术创新
- 数字媒体人才培养与职业教育本科体系构建
- 开办职业教育本科是职业教育体系构建的战略性举措。适应经济社会发展需求的基本途径是强化职业素质和职业技能,培养技能型高素质人才。数字媒体专业的培养目标、课程设置与培养标准,应以技能提升为宗旨,以岗位能力为导向,以校企合作为...
- 齐立森皮宗辉
- 关键词：数字媒体专业技能型人才
- 文献传递
- 视觉文化研究对教育技术学科发展的启示被引量：8
- 2006年
- 视觉文化已经进入教育技术领域的研究视野。视觉文化研究的传统由来已久,并与多个学科领域有着密切联系,视觉文化研究与信息技术的结合将为学生视觉文化素养的培养开辟新途径。
- 齐立森
- 关键词：视觉文化教育技术传播学
- 手机电视的媒介形态及发展分析被引量：5
- 2010年
- 20世纪是信息传播剧烈膨胀的“媒体纪”。进入21世纪，计算机科学技术的广泛应用，使得传统媒体开始数字化转型，并呈现出前所未有的繁荣景象。2009年初3G牌照的发放，显示出中国信息产业政策正在不断向前推进。与此同时，基于数字技术的新媒体应用正在得到电信业和广电业的青睐，市场出现相互竞争和融合的状况。在这其中，手机电视的技术开发和业务争夺是业界关心的中心和关键。
- 齐立森
- 关键词：手机电视媒介形态计算机科学技术信息产业政策信息传播3G牌照
- 论移动博客与学习共同体的构建
- 2008年
- 一、学习共同体的理论基础
共同体的概念最初来源于社会学文献，特指某种包含时间和空间意义的社会关系或社会结构。学习共同体则是共同体概念在教育领域的进一步引申，是学习者群体的集合。有关学习共同体的概念描述散见于西方教育学文献中。从教育学家杜威的只言片语到管理学家彼得·圣吉对学习型组织的煌煌论著。来自不同领域的学者对学习共同体、学习型组织、学习型社区等概念多有阐述，但用语往往交错使用，使人莫衷一是。
- 齐立森
- 关键词：学习共同体移动博客学习型组织西方教育学学习型社区社会结构
- 影视广告创意教学与大学生竞赛的互动机制研究被引量：1
- 2019年
- 作为数字媒体教育的重要环节,影视广告创意与制作是重要的发展方向。分析影视广告教学的现状,突出实践性、创新性与跨学科性,在知识目标、能力素质和情绪情感意志上不断深化内涵,实施'前期准备—中期素材—后期制作'的一体化教学流程,建构立体化考核体系,实施常态化项目教学,组建阶梯化人才队伍,是数字媒体教育的内容组成。
- 齐立森
- 关键词：大学生竞赛互动机制
