黎丹妮
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 综合探究课中实施互动探究教学的实践研究
- 沐浴着新课改的春风,充满人文性和实践性的思想政治学科在教材编排方面有了变化。新教材增添了综合探究课,它以学科知识为支撑,秉承着“学生全面协调发展”的教育理念,将鲜活的社会生活主题置于综合探究中,旨在培养学生敏锐的思考能力...
- 黎丹妮
- 关键词：互动探究思想政治课
- 文献传递
- 走进“真”的思想政治课
- 2013年
- 德国教育家斯普朗格认为,教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正在于它是一个人格心灵的＂唤醒＂,这是教育的核心所在。思想政治课堂要改变传统的知识灌输、＂教师权威＂的教育方式,教师和学生之间实现真正的精神相遇和经验共享,构建一个＂真＂的思想政治课堂不可或缺。一、平衡动与静,创设真实的课堂情境情境教学并不是一个新鲜概念。情境教学就是在教学过程中,为达到既定的教学目标,依据教育学和心理学的基本原理,
- 姜根华黎丹妮
- 关键词：思想政治课政治课堂教师权威情境教学文化传递知识灌输
- 综合探究课中实施互动探究教学的实践研究——以思想政治课为例
- 沐浴着新课改的春风，充满人文性和实践性的思想政治学科在教材编排方面有了变化。新教材增添了综合探究课，它以学科知识为支撑，秉承着“学生全面协调发展”的教育理念，将鲜活的社会生活主题置于综合探究中，旨在培养学生敏锐的思考能力...
- 黎丹妮
- 关键词：思想政治教学综合探究课师生互动教学教学策略
- 文献传递
