黄安云
- 作品数:33 被引量:80H指数:4
- 供职机构:湖南机电职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省高校思想政治教育研究课题湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 职业教育服务乡村振兴的有效模式及实施策略
- 2024年
- 乡村振兴战略是党和国家在党的十九大提出的解决“三农”问题的一个重要战略决策。职业教育在服务国家乡村振兴战略中具有重要地位,但在职业教育服务乡村振兴的实践过程中遇到不少问题如总体布局需完善,模式陈旧,政策支持不够等。目前在实践中摸索出两类相对有效摸式,即现代农业职业教育、新型农村社区职业教育服务国家乡村振兴战略模式。为保证职业教育服务乡村振兴战略目标实现,实施策略有政策支持与资源保障、乡村振兴人才培养、加强与农村经济产业的融合、加强国际合作与交流等策略。
- 李林廖卫红黄安云
- 关键词:职业教育三农问题农业经济
- 后现代主义视野下高职院校心理健康教育课程建设探析
- 2013年
- 在后现代主义的视角下,本文着重梳理了高职学校心理健康教育课程建设中课程目标、课程内容、教学方法、课程实施策略及课程评价之间的关系,并在此基础上构建了高职学校心理教育课程的新模式。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词:后现代心理健康教育课程建设
- 基于大学城空间高职院校的心理健康教育课程建设被引量:1
- 2013年
- 大学城空间给高职院校心理健康教育带来了新的契机,空间教学模式集公平、优质、创新、开放于一身,是教学工作发展与变革的方向,其各项新特性大大提高了教学的成效。充分利用大学城空间这个平台来展开高职院校心理健康教育的课程教学,是当前可以深入探索的课题。文章分析了基于大学城空间开展课程教学的特点,针对当前高职院校心理健康教育存在的不足,提出了高职院校心理健康教育的课程建设模式。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词:心理健康教育课程高职
- 积极心理学理念下高职院校心理健康教育课程建设探析被引量:6
- 2013年
- 积极心理学是当代新兴的心理学思潮,它主张心理学应该对人类自身拥有的正向品质加以研究。高职院校的心理健康教育课程应把培养学生的优秀品质和美好心灵作为核心任务,致力于挖掘人性中最美好的方面,促进高职学生的心理朝着积极和谐的方向发展。挖掘和培养学生的积极品质,不仅可以提高学生的主观幸福感,也可以提升学生的创造性。通过分析当前高职院校心理教育课程存在的目标片面化、学科化等消极倾向的基础上,提出积极心理学理念下建设大学生心理健康教育课程的思路。
- 黄安云廖卫红
- 关键词:积极心理学高职院校心理健康教育课程建设
- 高校心理健康教育中的隐性课程建设探析
- 2013年
- 隐性课程指的是:高校里的物质环境、规章制度、精神文化等。高校的隐性课程对心理健康教育教学及大学生的身心健康有很大的影响。本文分析了隐性课程的内涵和作用,提出高校要充分发挥隐性课程在心理健康教育中的潜移默化的作用,实施立体化教育,完善教育策略,并对高校心理健康教育的隐性课程建设提出建议。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词:高校心理健康教育隐性课程
- 高职电子商务专业学生核心竞争能力培养探讨被引量:4
- 2013年
- 要想保证高职生在未来的职场竞争中获得一席之地,就必须培养其核心竞争能力。就高职电子商务专业学生而言,主要是培养较强实际操作能力,具体是指较强的网店经营能力和网站网络推广技能,这些能力很大一部分是通过校内的第二课堂学习及顶岗实习的校企合作、工学结合形式获得。
- 廖卫红黄安云
- 关键词:高职电子商务核心竞争力网店经营
- 回顾与展望:国内近十年高校突发事件网络舆情研究综述(2010—2020)被引量:5
- 2021年
- 高校突发事件网络舆情是网络舆情研究的重要类型,是社会网络舆情在高校的映射延伸。通过对高校突发事件网络舆情的基础理论研究、发展演化研究以及舆情应对引导研究的现状进行分析,发现相关研究存在若干问题:研究成果的学科融合度不高,研究内容不均衡,研究质量有待提升等。因此,应从泛化粗线条的研究转向更细化的微观研究,加强跨学科交流合作,以综合性视角开展更深入的理论探索。
- 陈媛媛黄安云
- 关键词:高校突发事件网络舆情舆情应对
- 一种方便弱视人士电子商务阅读的装置
- 一种方便弱视人士电子商务阅读的装置,它包括座椅部分、支承部分和放大部分,支承部分连接在座椅部分上,放大部分连接在支承部分上,其特征是:所述的支承部分包括:悬杆、支杆、螺杆、螺帽,悬杆呈“L”形状,悬杆的左部活动连接在支杆...
- 廖卫红黄安云
- 文献传递
- “第二课堂”在提升电子商务专业学生实践能力中的作用探讨被引量:1
- 2013年
- 由于受到学制及课时的限制,'第一课堂'教学在对学生掌握实践能力上面还存在着不足。但'第二课堂'教学,由于源于学生的兴趣,又在真实环境中,运作真实的项目,因此对提升学生专业实践能力,将会起到极大的促进作用。电子商务学生经营网店就是电子商务专业'第二课堂'教学的重要形式。
- 廖卫红黄安云
- 关键词:第二课堂网店经营
- “第二课堂”在提升电子商务专业学生实践能力中的作用探讨
- 2013年
- 由于受到学制及课时的限制,"第一课堂"教学在对学生掌握实践能力上面还存在着不足,而"第二课堂"教学,由于源于学生的兴趣,又在真实环境中,运作真实的项目,因此对提升学生专业实践能力,将会起到极大的促进作用。电子商务学生经营网店就是电子商务专业"第二课堂"教学的重要形式。
- 廖卫红黄安云
- 关键词:第二课堂网店经营