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黄大林

作品数:6 被引量:24H指数:3
供职机构:西安电子科技大学实验室与设备处更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金陕西省高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 4篇大学生
  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新教育理念
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇学生评教
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学资源
  • 1篇实验教学
  • 1篇能力培养体系
  • 1篇评教
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生评教
  • 1篇工程实践
  • 1篇工程实践能力

机构

  • 6篇西安电子科技...

作者

  • 6篇黄大林
  • 5篇郭涛
  • 3篇王小娟
  • 3篇曾兴雯
  • 2篇孙肖子
  • 1篇陈博
  • 1篇王林雪
  • 1篇傅丰林
  • 1篇张琳
  • 1篇侯晓慧
  • 1篇郑雪峰

传媒

  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国电子教育
  • 1篇中国电子教育...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
开展创新性实验计划 细化项目实施过程被引量:8
2011年
各高校都在努力探索、实践以学生为主体的创新性实验教学改革,调动学生的主动性和积极性,培养其科研能力和创新兴趣。本文介绍了西安电子科技大学组织开展国家大学生创新性实验计划项目的经历和体会,其有效实施,推动了高校研究性学习和创新性实验的开展。
郭涛曾兴雯黄大林王小娟
关键词:大学生创新性实验计划
大学生工程实践能力培养体系的研究与实践被引量:9
2015年
培养大学生工程实践创新能力等强化实践育人环节是高等教育教学改革的重要内容之一。根据工程教育的特点及工程人才素质要求,提出了以基本能力训练为基础,以综合能力培养为核心,以创新精神教育为主线的指导思想。进一步培养学生的科学实验能力、工程设计能力、专业实践能力、科学研究能力,锻造学生的"创新意识、创新方法、创新能力、创新动力"。形成了理论是基础,实践是保障,创新是重点,学科竞赛是载体的工科人才培养模式和实践创新体系。
郭涛傅丰林黄大林张琳
关键词:大学生工程实践能力
大学生科技实践体系的建立与发展
一、引言目前,我国高校的本科教育,大学生的主要精力还是学习课程知识,在大学四年中以基础课程、专业课程学习为主,实践环节依然比较薄弱,这些在一定程度上禁锢了学生的创造性思维。加之,学生疏于实践,对科学研究和科技开发的过程还...
郭涛曾兴雯孙肖子黄大林王小娟
文献传递
沉浸理论在工商管理实验教学中的运用被引量:4
2012年
为了提升学生在工商管理实验中的参与热情,本文首先对沉浸理论的认知模式进行分析,接着提出沉浸理论在工商管理实验教学中的四种运用模式,最后提出提高学生沉浸状态的对策和建议。本文从沉浸理论角度出发,为工商管理实验教学方法增加了新切入点,具有较大的现实意义。
王林雪陈博黄大林郭涛
关键词:沉浸理论工商管理实验教学
大学生科技实践体系的建立与发展被引量:2
2010年
一、引言目前,我国高校的本科教育,大学生的主要精力还是学习课程知识,在大学四年中以基础课程、专业课程学习为主,实践环节依然比较薄弱。
郭涛曾兴雯孙肖子黄大林王小娟
关键词:本科教育实践教学资源学科竞赛创新教育理念本科生科研
高校“学生评教”优化策略探析被引量:1
2013年
教学质量是高校生存和发展的基础,加强教学质量监控是提高教学质量的关键,学生评教就是其中重要的一环。针对学生评教中存在的问题,从提高师生认识、完善评价指标体系、优化实施过程管理、科学分析和反馈评教结果几个方面进行全过程优化,可以提高学生评教工作的有效性,全面推进高校的教学改革。
黄大林侯晓慧郑雪峰
关键词:高校学生评教
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