高如峰
- 作品数：24 被引量：337H指数：10
- 供职机构：中央教育科学研究所更多>>
- 发文基金：美国福特基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 义务教育公共投资水平和效益的国际比较被引量：34
- 2002年
- 本文运用国际上通用的几项指标 ,对 1 3个国家的义务教育公共投资水平和效益进行了比较 ,并对中国的状况作了重点分析。文章指出 :中国要切实提高国家资源用于义务教育的比例 ,调整公共教育经费在三级教育中的比例 。
- 高如峰
- 关键词：义务教育
- 法国义务教育的特别扶持制度被引量：21
- 1999年
- 法国是世界上最早实施义务教育的国家之一，从上个世纪末颁布有关法令至今，已经历了一个多世纪的历程。本文就其义务教育经费投资、对处境不利地区与群体的特别扶持等问题作了具体的阐述，有借鉴价值。
- 高如峰
- 关键词：义务教育
- 中国农村义务教育财政体制的实证分析被引量：77
- 2004年
- 通过对中国农村义务教育财政体制的实证分析发现,自2001年开始实行的以县级政府作为投资筹措主体的财政体制,使政府投资主体的重心有所提升,中、西部地区获得了较之以前更多的中央财政转移支付资金,但是,由于县级政府大多缺乏足够的财政支撑能力,而县以上各级政府的财政支持力度还不能满足实际需要,因而农村义务教育经费仍然缺乏稳定的保障,经费供给总量依然严重不足,各级政府投资结构不合理,以及公共资源配置不公平的问题没有得到根本解决。因此,国家财政体制应加快向公共财政体制的转型,强化政府的公共服务职能,尽快使捉村义务教育成为国家财政向农村提供公共服务的一个重点。农村义务教育财政体制的改革,要以国家财政体制改革为背景,加大中央和省级政府对农村义务教育的投资责任,建立起中央和地方各级政府分工合理、职责明确、运行规范、稳定长效的农村义务教育经费保障机制。
- 高如峰
- 关键词：农村义务教育教育财政体制实证分析农村税费改革危房改造
- 对农村义务教育各级政府财政责任分工的建议方案被引量：17
- 2005年
- 为了对我国东部、中部、西部三类地区中央和地方各级政府承担农村义务教育各项重要经费支出的分担机制做出合理划分,在确定三类地区基本满足当前阶段农村义务教育正常需要的预算内最低保障经费,以及其中的教师工资经费、学校公用经费、基建经费和助学经费等四项经费支出的较为合理的比例关系的基础上,根据各级政府的财政能力,对三类地区中央和地方各级政府承担农村义务教育各项经费的财政责任分工提出具体建议方案,依据此建议方案,对三类地区各级政府分担农村义务教育预算内最低保障经费的数额及其比例关系做模拟测算,据此对建议方案的合理性做出基本判断。
- 高如峰
- 关键词：农村义务教育责任分工地方各级政府教师工资财政能力预算内
- 法国高校学生后勤的社会化服务被引量：10
- 2001年
- 法国是一个高等教育发达的西方国家。二战后 50年来 ,法国对大学生的住宿、就餐、助学金发放等事务实行高度的社会化服务 ,形成了一套比较健全的管理制度。原则上高校本身只负责教学与科研 ,学生后勤事务全部交由一个专门提供学生服务的机构负责。法国的经验对于当前我国高校后勤社会化改革应当具有积极的借鉴意义。
- 高如峰
- 关键词：后勤社会化后勤服务助学金管理住宿服务
- 欧盟国家基础教育学年课时安排的比较研究被引量：2
- 1998年
- 欧盟是当今世界政治经济格局的重要一级，也是世界上最大的区域性经济集团。长期以来，欧盟致力于推进欧洲政治经济一体化，同时亦注意推进教育的一体化，并在各成员国高等教育和职业培训的协调与协作方面取得了一定进展。欧盟各国基础教育虽有许多共同之处，但也不乏差异。本文试图对欧盟十二国基础教育的某些异同作初步比较，以馈读者。
- 高如峰
- 关键词：欧盟国家基础教育
- 国际高等教育发展现状与趋势被引量：5
- 2000年
- 本文阐述了 2 0世纪末国际高等教育的发展现状与面临的挑战 ,并对即将迈入2 1世纪的国际高等教育发展的
- 高如峰
- 关键词：国际高等教育大众化教育针对性教学改革
- 义务教育投资的国际比较与政策建议被引量：66
- 2001年
- 本文对世界各国义务教育投资的成功经验进行了总结 ,对我国义务教育投资存在的问题作了剖析 ,并对完善我国义务教育投资体制提出了政策建议。
- 高如峰
- 关键词：义务教育教育投资政府公共投资
- 关于当前教育研究理念与方法的思考
- 2004年
- 我认为近年来教育研究取向上的一个重要变化，是从以往重教育学科建设的基础研究转向了面对实践的应用研究。教育研究与其他任何学科的研究一样，包括两种类型的基本研究：一种是基础研究，另一种是应用研究。在上个世纪80年代和90年代前期。
- 高如峰
- 关键词：教育研究研究方法学术规范原创性
- 法国中小学本国语文课程的改革
- 2002年
- 本国语文——法语的教学在法国中小学教育中占据核心地位。本文简述了21世纪初法国中小学本国语文课程改革的基本动向:强调本国语文的重要性;重视阅读能力的培养;强调个别化教学;重视面向全体学生的评估活动。
- 高如峰
- 关键词：语文课程课程改革法语个别化教学弹性学制
