马冉冉
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
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- 俄罗斯声乐教学的课堂原则
- 2017年
- 俄罗斯声乐教学作为俄罗斯国家音乐教学方面的杰出名片,在世界范围内非常著名。俄罗斯声乐教学在课堂上的教学原则更是成为了许多国家纷纷效仿的对象,并且一直都深受人们的关注。无论是声乐教学的内容还是课堂教学原则,我们都理应将其作为重点对象去研究分析,许多人通过不同途径进行探索,希望可以让这种课堂教学原则得到有效借鉴,并为我国声乐教学起到积极的作用和效果。本文对此进行了分析,希望起到抛砖引玉的效果和作用。
- 马冉冉
- 关键词：声乐教学
- 全国试点院校音乐学(教师教育)课程改革新教材——《中国民族音乐》课教学后感刍议
- 2010年
- 音乐学（教师教育）专业的培养目标是音乐教师，从这一专业特点角度出发就要求音乐学（教师教育）专业的学生除了要具备一定的专业技能以外还要具有很高的文化修养和综合素质，正所谓“学高为师、身正为范”。
- 马冉冉
- 关键词：教师教育中国民族音乐音乐学课程改革试点院校新教材
- 声乐教学中如何培养学生的表演欲望
- 2016年
- 声乐教学的目的是声与情的辨证是歌唱的永恒话题。一首歌曲,之所以能打动人心,除了歌唱者那美妙的嗓音外,更有蕴藏在歌声中那绵绵不绝的情感。《札记·乐记》中所谓＂凡音之起,同人心也＂,＂情动于中,故形于声;声成文,谓之音＂,即是对声情关系的认识。
- 马冉冉
- 关键词：声乐演唱
- 让学生感受音乐美——论音乐学专业声乐教学模式的创新被引量：2
- 2011年
- 歌唱更多的依赖感觉,我们要在原有声乐教学理论的基础上不断创新、深化特色化教学模式。
- 马冉冉
- 关键词：声乐教学音乐学
- 俄罗斯声乐学派先驱苏石林的声乐教学启示被引量：1
- 2017年
- 苏石林作为现代俄罗斯声乐的代表人物,对我国声乐的发展起到了奠基的作用,为我国声乐教育培养了一大批优秀人才,本文主要对苏石林的声乐教学特点进行分析,突出苏石林对当前声乐教学方面的启示作用。
- 马冉冉
- 关键词：声乐教学男低音
- 中俄两国中小学音乐教学大纲比较研究
- 2009年
- 俄罗斯中小学音乐教学大纲
一年级 初步的一评论
对1年级教学大纲内容的再加工不仅仅需要对这个年龄学生情况的熟知和对下一年级音乐教学大纲的掌握，而还需要把学生引领到音乐艺术中央的这一重要的过程，在普通学校中，对于6岁的孩子来说是他们形成对音乐文化的系统地学习的最初的阶段。
- 刘玲马冉冉
- 关键词：中小学音乐教学大纲中俄两国音乐艺术音乐文化
