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陈笑云
作品数:
1
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供职机构:
长江科学院
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合作作者
李燕
湖北职业技术学院
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作者
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陈笑云
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李燕
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湖北函授大学...
年份
1篇
2005
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任务型教学途径与高职英语词汇教学
2005年
任务型教学是建立在“输入与互动假设”的理论基础上,语言学家认为,任务型教学极有助于语言习得。本文分试图探讨任务型教学在高职英语词汇教学中的应用,以达到培养学生实用英语能力的总体目标。
李燕
陈笑云
关键词:
任务型教学
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