郭献芳
- 作品数：37 被引量：63H指数：5
- 供职机构：常州工学院土木建筑工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题建设部科学技术计划项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学理学更多>>
- 基于精益供应链管理思想的工程教育转型路径研究被引量：1
- 2022年
- 精益供应链管理思想很好地破解了在商品供给由总量矛盾变为结构性矛盾的转型时期,由于不能敏捷反应客户需求而导致的供给困境。高等教育发展到大众化(普及化)阶段后出现了人才供给相对过剩、招人难和就业难"两难"的结构性矛盾。面对新形势、新问题,地方高校工程教育应以精益供应链管理思想为指导,通过产教融合推进应用型转型。工程教育供给要敏捷反映产业需求、提高供给效度,就要产教"适合"、产教"同频共振"、产教"全要素融合",协同和集成产教优质教育资源、把人才供应链的价值提升作为产教双方的共同旨归。
- 郭献芳
- 关键词：工程教育高等教育
- 目标管理理论及应用
- 1998年
- 目标管理理论是研究充分调动人的潜能的科学,其基本框架是通过管理目标的设置,组织管理目标的实施,以期达到对管理目标的控制,并建立目标考核及奖惩机制。
- 郭献芳王红珠
- 关键词：考评
- 招投标中的缔约过失责任及其规避
- 2001年
- 本文介绍了缔约过失责任的构成要件 :交易方过错、交易方违反诚实信用原则的行为、以及因此给对方造成损失或损害。总结了在招标投标过程中缔约过失行为表现 。
- 郭献芳
- 关键词：投标缔约过失责任市场经济
- 检测涂料太阳辐射吸收系数的装置及其检测方法
- 本发明公开了一种检测涂料的太阳辐射吸收系数的装置及其检测方法。该装置包括热电偶、支架、热流与温度记录仪、导线、测试箱体、试件。支架为斜面朝上的三棱柱结构，测试箱体放置于支架的斜面上，其内部用隔断把空间分成若干独立的部分，...
- 董海荣祁少明郭献芳常征齐永胜贺芸杨润叶
- 文献传递
- 采矿爆破振动对地面建筑影响的鉴定及其结论解读被引量：5
- 2010年
- 爆破振动形成的爆破地震会对地面建筑产生影响,常因此发生侵权纠纷。以一具体案例提出金属矿采矿爆破振动对地面建筑影响的鉴定办法,对鉴定结论从行政法律关系和民事法律关系的不同角度进行了解读:两种不同法律关系既不包容也不替代——行政法律上的爆破许可并不意味着免除民事法律上的侵权责任。
- 郭献芳赵丽
- 关键词：采矿爆破建筑物法律关系
- 基于精益思想的高质量应用型人才培养机制创新研究
- 2021年
- 当前,应用型人才教育存在对“客户价值定义”解读不精准、人才市场细分不够、“客户价值”体现不充分、没有区分精英教育和应用型教育以及教育的社会价值体现不充分和履行人才培养的社会责任不够等问题。为此,提出更新培养理念和目标、精准确定客户需求和精细组织价值增值等人才培养策略,为解决人才市场的“两难”困境提供有效方案。
- 郭献芳
- 关键词：精益思想应用型人才
- 基于建构主义的应用型教育教学设计探微--以工程经济学课为例被引量：4
- 2021年
- 应用型教育的教学设计还存在教学目标不准、教学素材不真、学生参与教学不够、教学考核概念化等问题,这成了教学效度不高、适应度不高、满意度不高的顽疾。以工程经济学课程为例,基于建设有效课堂目标,以在建构主义思想指导下,按照能力本位的应用型教育逻辑,以对设计科学的尊崇,给出了教学设计的具体建议,为提高教学效度及教学质量提供参考。
- 郭献芳
- 关键词：建构主义能力本位教学设计
- 培养应用型人才语境下课堂教学的逻辑被引量：1
- 2021年
- 在应用型人才培养的课堂教学组织中,目前存在着课程边界不清晰、课堂主体模糊、课程目标与培养定位不符、教学指向不准确等问题。这些问题成了课堂教学效度不高、适应度不高、满意度不高的顽疾。文章根据培养应用型人才语境下的课堂教学逻辑,梳理了课程与专业、学生与教师、课堂与工程、育才与育人的关系,理清了课程边界,明确了课堂主体,明晰了教学场景,确定了教学指向,为建设有效课堂、提高教学质量提供了参考。
- 郭献芳
- 关键词：应用型人才课堂教学
- 对经济欠发达地区组织人力资本管理的思考被引量：1
- 2003年
- 郭献芳
- 关键词：经济欠发达地区人力资本管理
- 校企联合培养应用型“卓越土木工程师”的研究探索——以常州工学院土木工程专业人才培养为例被引量：3
- 2015年
- 以地方高校培养土木工程专业应用型"卓越工程师"为主线,从校企联合制定人才培养计划,校企联合建设开放性土木工程实践教育中心,构建基于"真实工程情境"的人才培养模式,构建开放的人才培养质量评价机制等方面进行了广泛的研究与实践.
- 李书进李文虎郭献芳
- 关键词：校企合作土木工程
