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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学物理课程节点教学法的研究与实践
2014年
提出节点教学法的概念,对节点教学法下"以方法为导向、内容为基础、数学为依托、媒体为载体"为特征的大学物理课程立体教学体系进行描述,对节点选择原则、节点的链接与构建、主线的融汇与归复等实施过程的重点环节进行讨论,并介绍该教学法在军事交通学院大学物理课程教学实践中的应用情况。
梁裕民李正群顾学文郭文刚康慧珍
关键词:大学物理课程课程体系
大学物理教材关于微观粒子的不足与改进
2011年
随着科学技术水平的不断发展,人类对微观世界的认识也在不断更新发展。而大学教材关于这方面的知识点,却没有得到更新,还保留在几十年前的水平。本文就如何改进这方面的知识和教学谈一点粗浅的看法。
卜建平张宝颖贾蓓郭文刚康慧珍徐筠
关键词:大学教材物理教材知识点教学
基于OFDM技术的高频带利用率车载无线数据通信系统
2015年
为提高车载无线数据通信抗干扰性,设计一种车载无线数据通信系统。系统以里德—索罗蒙RS(31,27)编码为信道编解码,采用交织深度24个码元的交织、多进制正交幅度调制(MQAM)和正交频分复用(OFDM)技术等,在车辆行驶速度30~80 km/h、发射功率4 W、传输距离30~50km、信噪比30 db的情况下,在19.5 k Hz有效带宽内,实现有用信息传输速率67.5 kbit/s、有效频带利用率3.46 bit/s/Hz的信息传输。
梁裕民郭文刚康慧珍
关键词:OFDM技术
大学物理教学中学生创新意识的培养
2010年
创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新离不开创新型人才,因而培养创新型人才正是时代发展的需要,是社会不断前进的客观要求。开展研究型教学,培养学生创新意识和创新能力,努力提高发现问题、解决问题的能力,是新时代赋予高等教育的使命。
郭文刚梁裕民裴海林康慧珍张加友
关键词:学生创新意识大学物理教学创新型人才研究型教学民族进步
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