赵延霞
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理理学更多>>
- 对高职院校化学有效性教学的探讨
- 2010年
- 有效性教学是教学追求的目的,也是教学的核心价值。然而,在当前的教学实践中,仍然存在教师教得辛苦、学生学得不轻松的问题。提高化学有效性教学就可以恰倒好处地解决此问题。本文从关注学生认知结构、优化教学内容、运用合理的教学方法、采用多媒体技术授课方面对有效性教学进行了探讨。
- 赵延霞
- 关键词：高职化学有效教学创设情境
- 一锅法合成银纳米粒子/有机蒙脱土复合材料
- 2024年
- 以硝酸银为银源,硼氢化钠为还原剂,阳离子型表面活性剂为柱撑剂和吸附剂,钠基蒙脱土为分散剂和载体,利用液相还原法的一锅法成功制备银纳米颗粒。分别应用X-射线衍射仪(XRD),扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)对制备产物进行了表征,证明有机蒙脱土负载了银纳米粒子。银纳米粒子大多附着在有机蒙脱土的表面,少量插入层间。同时考察了表面活性剂、反应物的物质的量之比对产物粒径的影响。
- 赵延霞
- 关键词：银纳米粒子有机蒙脱土形貌粒径
- 基于服务区域经济视域下高职课程改革的探索被引量：1
- 2014年
- 服务区域经济是高职院校办学的使命,凸显产业特色是高职院校的办学价值追求。文章从延安经济结构、学院现状、高职学生现状分析,探寻高职课程改革的切合点,从基础课设置、养成教育、实验实训教学、职业生涯规划指导、社会实践、校企合作六个方面对高职课程改革进行探索,以提高高职人才教育质量。
- 赵延霞高雅琴同宇
- 关键词：区域经济
- 基于服务区域经济下高职教育教学改革的思考——以延安职业技术学院为例被引量：2
- 2013年
- 高职教育特色的根本在于专业链与区域产业链的完美"链接",而课程就相当于"链条",是培养技能水平、素质能力的关键"因子"。当前,高职课程体系设置与区域产业特色属于一种"脱节"状况,课程教学改革有悖于服务区域经济的高职教育功能。结合延安职业技术学院的实际情况,联系区域经济产业特色,从课程结构、教师职业能力、学生能力、课程评价四个方面,对高职教育改革做了有益的探索。
- 赵延霞
- 关键词：区域经济高职教育
- “无”独“有”偶相辅相成
- 2010年
- 在教学中,发现许多学生对有些概念掌握的不够好,尤其是无机化学与有机化学相似的概念,很容易混在一起,如同素异形体和同分异构体,同位素和同系物,氧化和还原,中和反应和酯化反应,以及将二氧化碳通入澄清溶液使溶液变浑浊等,笔者将其归类,从定义、分类、特点、举例上加以比较,谨供老师、学生借鉴。
- 赵延霞
- 高考试题细解读化学教学受启示
- 2011年
- 本文通过对2010年全国普通高考理科综合化学试题的分析和评价，联系中学化学教学，得到了一些启示和建议，希望与其他老师、同学分享。
- 赵延霞
- 关键词：中学化学教学高考试题化学试题理科综合普通高考
- 浅谈激发职业学院学生学习化学的兴趣被引量：2
- 2010年
- 高职院校受市场经济和就业的冲击,学生学习兴趣较低,教学质量难以提高。应通过情感教育、形态语言、实验教学等方法激发学生学习化学的兴趣,确保化学教学质量的提高。
- 赵延霞
- 关键词：情感教育实验教学多媒体教学就业指导
