蔡健华
- 作品数：43 被引量：26H指数：3
- 供职机构：江苏省海门中学更多>>
- 发文基金：江苏省农业三项工程项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学环境科学与工程哲学宗教更多>>
- 天草杂柑在柑桔北缘地带的采收适期的探讨被引量：2
- 2004年
- 蔡健华戚子洪朱裕忠
- 关键词：天草杂柑柑桔采收适期
- 白沙枇杷贮藏研究初报被引量：1
- 2005年
- 在苏州采用葡萄保鲜剂、安喜培-F和卡多赞3种保鲜剂,散装、盒装、袋装3种包装方式,室温(24±1)℃、低温(5±1)℃2种温度条件,对白沙枇杷的贮藏保鲜作了初步研究。结果表明,以卡多赞30倍液处理果实防腐效果较好;乙烯袋可有效保持白沙枇杷果实的水分,但果实腐烂较快;低温条件下各处理的保鲜效果均优于室温。
- 储春荣张春晓蔡健华
- 关键词：白沙枇杷贮藏保鲜剂温度
- 境由心生 妙笔生花——“小说阅读之环境描写”教学案例
- 2012年
- 课例背景与主题
2011年3月23日,江苏省海门市教育局组织的普通高中高效课堂建设现场推进会在海门中学举行。我在高三（15）班开设了一堂＂小说阅读之环境描写＂的公开课,就如何让学生进一步熟悉江苏高考小说阅读在环境描写方面的设题特点,增强答题建模意识和通过读写有机的结合,让学生有意识地通过适宜的环境描写为文章增色等方面,进行了一些思考和探索。
- 蔡健华
- 关键词：环境描写小说阅读教学案例高效课堂
- 构建有效思维 挖掘写作深度--高三议论文关系类写作的思考
- 2023年
- 构建有效思维是挖掘学生写作深度的有效途径。本文结合学生写作时出现的思维单薄、角度单一,甚至牵强、割裂等状况,认为养成构建有效思维习惯,可以帮助学生、理解核心词的要义,提升分析问题的透彻度。通过吸收、细审、慎辨等有效思维,最终形成学生个性化的写作能力。
- 蔡健华
- 关键词：议论文有效思维
- 问题阅读 走向文本更深处——以汪曾祺《捡烂纸的老头》为例
- 2019年
- 问题阅读,是指在阅读过程中,针对文本的语言风格、内容设置、结构安排等方面提出问题。这些问题不是常见的模式化的狭隘提炼,也并不是能在文本中直接找到答案的肤浅问题,而是带有提领价值、富有启发作用,对主题的挖掘具有基础与前提作用的、深入思考的问题。叶圣陶先生曾说:"阅读方法不仅是机械地解释字义、记诵文句、研究文法修辞的法则,最要紧的是发现问题,深入思考。"
- 蔡健华
- 关键词：汪曾祺记诵叶圣陶语言风格
- 白沙枇杷套袋技术研究初报
- 套袋作为一项新技术，在提高果实商品性，生产出无公害、绿色果品起到一定的作用。套袋在红沙枇杷应用已较广泛，而在白沙枇杷上未见报道，本试验旨在研究不同时期、不同套袋处理对枇杷果实品质的影响，为白沙枇杷套袋技术推广提供依据。
- 张春晓蔡健华郄红丽储春荣
- 关键词：枇杷套袋处理果实品质
- 文献传递
- 温州蜜柑去大枝修剪效果被引量：2
- 1997年
- 蔡健华戚子洪
- 关键词：温州蜜柑柑桔类果树
- 从逻辑思维角度谈作文审题——以2024年全国新课标Ⅰ卷作文题为例
- 2024年
- 以2024年全国新课标Ⅰ卷作文题为例,探讨如何在高中语文教学中通过逻辑思维训练提高学生的审题和写作能力。强调逻辑思维能力的重要性,提出四个步骤来加强学生的逻辑思维训练,深化学生的实践能力,注重学生素养能力的全面提升。
- 蔡健华
- 关键词：逻辑思维作文审题
- 大果优质杨梅新品种——洞庭细蒂被引量：1
- 2008年
- 戚子洪蒋建华蔡健华袁卫明王化坤黄颖宏
- 关键词：杨梅大果春末夏初
- 天草在柑橘栽培北缘区域的适期采收探讨
- 2004年
- 天草是我国从日本引进的杂柑类品种,果实外观艳丽、品质优、汁液多、果形整齐,耐贮运、商品性好,易丰产,经济效益好等特点,深受广大消费者欢迎.但生理成熟期相对较晚,处在柑橘栽培北缘地区的江苏太湖栽种能否适应?特别对果实生理成熟能否达到?为此,我们对天草果实的采收适期进行了探讨.
- 蔡健华戚子洪朱裕忠
- 关键词：杂柑柑橘栽培采收期果实品质
