苏代国
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河北科技大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程经济管理天文地球更多>>
- 对体育非物质文化遗产基本特点的分析及分类的研究
- 在非物质文化遗产分类中,分类侧重于文化学角度,体育非物质文化遗产没有作为一个单独的形式进行分类,而在我国把非物质文化遗产分为10大类,其中"杂技与竞技"类也不能涵盖所有的体育非物质文化遗产项目,因此研究体育非物质文化遗产...
- 崔瑞雪苏代国
- 关键词：体育非物质文化遗产
- 文献传递
- 奥拉西坦的合成工艺改进被引量：6
- 2013年
- 介绍了一种合成奥拉西坦的改进方法,以双乙烯酮为起始原料,经氯化开环、酯化得到4-氯-乙酰乙酸甲酯,经氯化、催化甲氧基化两步反应,得到中间产物,再直接与甘氨酰胺盐酸盐在醇类溶剂中环合得到4-甲氧基-吡咯啉-2-酮-1-基乙酰胺,脱甲基保护得到2,4-二氧吡咯啉-1-基乙酰胺盐酸盐,最后还原得到奥拉西坦。该方法简化了操作步骤,总收率达到28.1%,较相关专利提高了5.64%,成本降低,更加适合工业化生产。
- 杨英梅苏代国
- 关键词：乙醇脱保护
- 体育产业发展存在的问题
- 2007年
- 体育产业主要包括体育彩票业、体育竞赛表演业、体育休闲健身娱乐业、体育用品制造业。虽然我国的体育产业经过改革开放，尤其是通过近几年社会办企业的不断涌现，为体育产业的发展开辟了广阔的前景。但是在整体上还处于体育产业发展的起步阶段，与世界先进国家比我们还有较大差距，并且存在许多问题。
- 苏代国张立光
- 关键词：体育彩票业体育用品制造业体育产业竞赛表演业健身娱乐业体育休闲
- 3-噻吩丙二酸的合成研究被引量：3
- 2012年
- 3-噻吩丙二酸是β-内酰胺类抗生素替卡西林钠的重要侧链中间体,介绍了用简单、易行的合成路线进行3-噻吩丙二酸的合成研究。由3-溴噻吩制得3-碘代噻吩的过程中,通过实验发现最佳反应条件如下:噻吩、CuI的物质的量比为1∶1.5,原料浓度为1.5mol/L(溶剂为喹啉),反应时间为20h,反应温度为140℃时,反应收率可由原来的42.0%提高到68.3%。其熔点与文献报道一致,结构经红外光谱、核磁共振谱得以确认。中试较小试收率提高2.78%。
- 杨英梅苏代国
- 大学生参与高校体育“非遗”项目课程的心理及行为研究
- 2014年
- 河北省是非物质文化遗产资源大省，目前被列入国家级非物质文化遗产名录的全国重点保护项目达113项，省级非物质文化遗产项目235项，位居全国前列，其中除了包括杨氏太极、沧州武术、梅花拳、八卦掌、形意拳、燕青拳等民族传统体育项目外，还有常山战鼓、井陉拉花、沧州落子、晋州官伞、赞皇铁龙灯、黄骅麒麟舞、二贵摔跤等很多饱含丰富的体育元素的“非遗”资源。
- 李永平王占龙冯建强苏代国
- 关键词：高校体育项目课程非物质文化遗产民族传统体育项目文化遗产资源
- 高寒地区农村室外粪便无害化处理厕所
- 本实用新型公开了一种高寒地区农村室外粪便无害化处理厕所，涉及室外厕所技术领域。采用本实用新型提供的高寒地区农村室外粪便无害化处理厕所，包括冬季不使用的水便池（1）、仅冬季使用的旱便池（2）和用于储存和处理所述水便池（1）...
- 安立峰闫军刘志明苏代国王占华
- 文献传递
- 河北省普通高校青年体育教师教学技能考核结果的分析与研究
- 青年体育教师是跨世纪的体育教育人才,是普通高等学校体育事业发展的希望和未来。建设一支具有良好政治业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。体育教师是体育教育工作的直接组织者和业务指导者,是体育教...
- 苏代国
- 关键词：高校青年体育教师教学技能
- 文献传递
- 石家庄市城区居民雾霾环境下健身状况调查被引量：1
- 2015年
- 为了解雾霾天气对石家庄市城区居民健身的影响,通过调查、走访等方法研究了城区居民对雾霾危害、健身防护等认知、实践现状,认为城区居民对雾霾天气成因、危害认知较为合理、科学,但对雾霾天气的成份认知有所偏差,健身锻炼防护手段单一,提出政府、社区应加强对雾霾天气成因、危害、防治科普宣传,多元化手段发布雾霾天气信息、健身指数信息,加强综合性室内体育场馆建设等建议。
- 白雪王玉扩苏代国
- 关键词：雾霾健身
- 体育教学改革促进学生体质健康状况的调查与研究被引量：1
- 2015年
- 河北科技大学在积极贯彻落实《国家学生体质健康标准》测试工作的同时,并通过实施不断总结经验。在新一轮的体育课程改革中,"增强学生体质,促进学生身心健康"被确定为我校体育教育的基本目标。我校通过近年《标准》的实施和上报数据的综合分析,及时了解学生体质健康状况、发展情况和可能出现的新的健康问题,通过有效的加强学校体育教育工作的改革,为学校培养德、智、体全面发展的合格人才提供科学的依据。
- 苏代国冯建强
