肖红梅
- 作品数：9 被引量：28H指数：3
- 供职机构：江西科技师范学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 大学生权益诉求的期望与绩效研究被引量：7
- 2011年
- 关注大学生权益维护是建设和谐校园的关键,而关注大学生权益诉求是权益维护工作的重点。文章采用IPA分析方法,从权益诉求主体、客体、环境和对象四个维度出发,通过对江西省部分高校大学生随机抽样调查,深入研究学生对权益诉求总的31个特征的期望和绩效感知情况。研究发现,学生对权益保障的期望值要高于学校的工作绩效,学校的依法治校环境还不够理想,学生权益保障的制度建设还有欠缺。同时学生对实体性权利得到的评价较高,但是程序性权利却不尽如人意,尤其是申诉权,急需重视和改善。
- 肖红梅岳贤蓉
- 关键词：大学生
- “三大作风”建设与实现“三个代表”的辩证关系
- 2003年
- 江泽民强调,要实现“三个代表”,就必须“全党”“努力改进思想作风、学风和工作作风”,这是“三个代表”“紧跟世界发展潮流”、“坚持解决党党内存在的突出问题”“出发点和着眼点。因为不坚持解放思想、实事求是、勇于探索、不断创新的思想作风;不坚持理论结合实际并努力理论创新的学风,不坚持抛弃形式主义、官僚主义而发扬脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风;我们就不能“紧跟世界发展进步潮流”,抓住全球化产业发展要求的机遇,吸收外国的一切优秀文化成果,卓有成效地反腐倡廉、实干兴邦,真正代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化发展方向与最广大人民的根本利益。
- 钟贞山肖红梅曾小兵
- 关键词：三大作风思想作风学风工作作风辩证关系
- 试论建立激发大学生创新潜能的教学模式被引量：2
- 2007年
- 从教学改革的视角,探索多元加基础的课程体系建设,共性加个性的教学策略,主导加主动的教学过程,理性加情感的教学氛围等四个方面共融发展的大学生创新教育模式。
- 肖红梅
- 关键词：大学生教学模式
- 《法律基础》课程双语教学教材的研究被引量：1
- 2008年
- 在法律职业与法律教育渐趋国际化的背景下,《法律基础》课程双语教学具有极显著的积极意义。但,目前从国内院校《法律基础》课程双语教学实践来看,双语教学教材已成为在这门课程中顺利进行双语教学亟待突破的"瓶颈"。本课题组探讨了《法律基础》课程双语教材存在的问题,对《法律基础》课程双语教材编写中涉及的教材特色、编写内容、体例结构、教材体系等核心问题进行了深入研究和大胆的探索,提出了《法律基础》课程双语教材建设的模式。
- 熊英肖红梅龚筱芳
- 关键词：双语教学《法律基础》课程双语教材
- 论高等教育质量观视阈下的大学课程教学改革
- 大力实施大学课程教学改革是提高高等教育质量的重要措施.改变课程教学的程式化,着力培养学生的自主个性;改变课程教学的应试化,培养学生的创新能力;着力建立课程综合化发展的考核方式和具有激励性功能的评价机制是推进大学课程教学改...
- 肖红梅
- 关键词：课程改革教育质量
- 文献传递
- 论中国高等教育国际化的几个问题被引量：8
- 2005年
- 该文阐述了高等教育国际化的科学内涵,揭示了中国高等教育国际化的必然性,分析了我国高等教育国际化存在的问题与障碍,指出了我国高等教育国际化的对策与路径选择。
- 肖红梅钟贞山
- 关键词：高等教育
- 浅论大学生素质拓展保障体系的构建被引量：3
- 2003年
- 钟贞山肖红梅
- 关键词：素质教育知识结构
- 试论大学生创新能力培养的制约因素被引量：7
- 2007年
- 大学生创新能力培养受知识结构因素、心理因素和思维方式因素等内部因素的制约,同时也受社会时代因素、教师素质因素、教学管理因素、校园文化因素等外部因素的制约。
- 肖红梅钟贞山
- 关键词：大学生
- 论高等教育质量观视阈下的大学课程教学改革
- 大力实施大学课程教学改革是提高高等教育质量的重要措施。改变课程教学的程式化,着力培养学生的自主个性;改变课程教学的应试化,培养学生的创新能力;着力建立课程综合化发展的考核方式和具有激励性功能的评价机制是推进大学课程教学改...
- 肖红梅
- 关键词：高等教育质量教学改革课程教学
- 文献传递
