程庆红
- 作品数：19 被引量：40H指数：4
- 供职机构：抚顺职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省教育厅科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学天文地球更多>>
- 紫外分光光度法同时测定四种嘌呤含量
- ＜正＞嘌呤是构成核酸的基本碱基,其衍生物具有特殊的药理作用和生理功效。嘌呤类化合物能影响神经系统的活动,产生心血管效应,有镇静、解痉、扩张血管、降低血压等生理活性。但人体内嘌呤代谢异常会引起痛风。目前关于嘌呤衍生物的分离...
- 李楠魏士刚程庆红王英华
- 文献传递
- “以赛带训”模式中融入思政教育的研究
- 2023年
- “以赛带训”融入“大思政”的教学模式是推动高职教育高质量发展的新举措。该模式能使学生提升技能,提高思想政治素质,增强责任意识、工匠精神;进一步融入企业文化,深化校企合作;增强学生民族自信心和自豪感,激发学生爱国热情,促进学生实践能力与报国奉献的完美结合。
- 张颖崔巍程庆红王若男肇薇王东军
- 关键词：高职教育校企合作
- 微波与超声波提取贻贝中嘌呤物质的方法研究被引量：3
- 2015年
- 以贻贝为原料,用微波和超声波对贻贝中嘌呤提取工艺进行了研究,探讨了两种方法的最佳提取条件和参数。结果表明,微波辅助萃取最佳工艺参数为:液料质量比40∶1,萃取时间为20 min,萃取温度65℃,嘌呤总提取率达1.695 8 mg/g;超声波提取条件为液料质量比80∶1,提取150 min,嘌呤总提取率为1.681 6 mg/g。与超声波提取方法相比,微波辅助萃取法具有萃取时间短、提取率高、节省溶剂等优点。
- 程庆红张颖孟凡艳王若男
- 关键词：微波萃取超声波提取贻贝嘌呤
- EDTA容量法测定铅精矿中铅的含量
- 探讨了采用反滴定容量法测定铅精矿中铅含量的可行性.试样经盐酸、硝酸分解后,与硫酸作用生成硫酸铅沉淀.硫酸铅沉淀通过过滤与其他元素分离,再经醋酸-醋酸钠缓冲溶液溶解形成铅盐溶液.加入一定量的EDTA溶液与待测溶液中的铅离子...
- 孟凡艳程庆红
- 关键词：铅精矿容量法乙二胺四乙酸
- 文献传递
- 高效液相色谱法测定虾仁和牡蛎中嘌呤类物质被引量：9
- 2013年
- 以甲醇-水为流动相,高效液相色谱-紫外检测器测定虾仁和牡蛎提取液中次黄嘌呤、黄嘌呤、腺嘌呤含量,对样品提取和高效液相色谱条件进行优化。结果表明,次黄嘌呤、黄嘌呤、腺嘌呤标准品的检出限分别为3.7×10-9,19×10-9,5.2×10-9g/mL,样品分析日内测定的相对标准偏差分别小于3.2%,3.0%,5.4%,平均加标回收率为80.1%～100.7%。
- 程庆红张颖孟凡艳王若男
- 关键词：高效液相色谱法虾仁牡蛎嘌呤
- 现代学徒制班组管理教学模式的实践被引量：5
- 2018年
- 现代学徒制班组管理教学模式具有将传统技能人才培养方式与现代职业教育特点相结合的特征.以"零件尺寸测量"为案例,阐述这种教学模式在《化工设备与维护》课程中的实施条件、过程、效果和结论,旨在改革传统教学模式,培养出符合企业需求的高素质人才.
- 王冬美于宁张沙艳陈娆王若男程庆红
- 关键词：现代学徒制班组管理
- 糠偶酰的制备被引量：3
- 2012年
- 研究了一种以糠醛为原料,盐酸硫胺素(VB1)为催化剂,在碱性条件,pH=8～9,采用安息香缩合反应合成中间体糠偶姻,并利用硫酸铜-吡啶氧化其为糠偶酰。实验考查了反应温度、反应时间、催化剂用量、氧化剂用量对中间体或产品收率的影响,确定合成工艺的最佳条件为:中间体反应温度65℃,反应时间2.0h,催化剂m(VB1)=8.0g,最高收率82.7%;产品反应温度100℃,反应时间2.5h,n(硫酸铜)∶n(吡啶)∶n(水)=1∶4.3∶9.0,最高收率91.7%。中间体为白色针状晶体,熔点为138～139℃。产品为黄色针状晶体,熔点为165～166℃。产物结构用红外光谱、元素分析方法进行表征。
- 张颖崔巍程庆红
- 关键词：糠偶姻催化
- 海鲜食品中嘌呤类物质的提取与测定
- 本文研究了两种提取方法对几种海鲜食品中嘌呤类物质的提取。一种是微波辅助提取法,另一种是传统的超声波提取法,以反相高效液相色谱进行检测。研究了超声波提取条件(固液比、超声时间等)和微波提取条件(固液比、萃取时间、萃取温度等...
- 程庆红
- 关键词：嘌呤海鲜食品超声波微波HPLC
- 文献传递
- 紫外分光光度法-人工神经网络在4种嘌呤同时测定中的应用
- 2007年
- 将紫外分光光度法与人工神经网络相结合，在波长200～300nm不经分离同时测定腺嘌呤、黄嘌呤、次黄嘌呤和鸟嘌呤的混合物．讨论了pH值对体系的影响，并对网络参数进行选定．方法简便、快速，相对标准偏差小于3．7％．
- 李楠马成有程庆红王英华
- 关键词：嘌呤紫外分光光度法人工神经网络
- 微信在高职院校学生管理工作中的应用被引量：11
- 2015年
- 微信以其信息的便捷性和强大的互动性,已被高职学生广泛使用,对高职院校学生管理工作产生了极大影响。微信对高职学生管理工作的积极作用表现在有利于增强师生之间的沟通、有利于打破时空的限制、有利于学生管理模式的创新。然而微信是一把"双刃剑",为高职院校学生管理工作提供机遇的同时亦带来挑战。因此,高职院校应从安全教育、道德教育等多方面积极探索管理策略,全面提升高职院校学生管理工作水平。
- 程庆红张颖
- 关键词：学生管理高职院校
