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申艺苑

作品数：18 被引量：98H指数：6
供职机构：东南大学图书馆更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇图书
  • 8篇图书馆
  • 2篇通用借书证
  • 2篇借书
  • 2篇借书证
  • 2篇江苏省高校
  • 2篇儿童
  • 2篇高校
  • 2篇SOLOMO
  • 1篇信服
  • 1篇信息服务
  • 1篇信息管理
  • 1篇学科服务
  • 1篇学科服务模式
  • 1篇用户
  • 1篇员工管理
  • 1篇阅读疗法
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识交流
  • 1篇知识型

机构

  • 18篇东南大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇金陵科技学院

作者

  • 18篇申艺苑
  • 7篇袁曦临
  • 2篇陈耘
  • 2篇常学泳
  • 1篇孟祥保
  • 1篇叶继元
  • 1篇王婷婷
  • 1篇顾建新

传媒

  • 3篇新世纪图书馆
  • 2篇图书馆杂志
  • 2篇大学图书情报...
  • 2篇图书馆学研究
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇现代情报
  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇情报探索
  • 1篇法律文献信息...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2007
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
青少年课外自主阅读分级标准对照测评研究被引量：11
2020年
自主阅读是指读者按照自己的兴趣自由独立地阅读。自主阅读能够促进青少年自主发展能力的形成。囿于目前我国的教育国情和网络环境,青少年自主阅读不尽如人意。本文选择《语文课程标准》课外推荐阅读书目中的外国文学译著,按照A-Z分级法、阅读发展评价体系(DRA)和蓝思阅读框架(Lexile)三种国外分级标准对其英文原著分别进行阅读分级测评,结果表明既有语文课标推荐书目是粗放型的,缺乏明确的阅读分级,也缺乏相应的阅读指导建议。因此,提出促进青少年自主阅读的重要措施之一是应逐步建立中文阅读分级标准,促成学校、图书馆和出版社开展广泛协作,使阅读分级研究真正落地,从而真正帮助青少年读者养成自主阅读的习惯。
申艺苑袁曦临
关键词：青少年
基于多元智能发展的儿童绘本阅读启蒙研究被引量：12
2021年
绘本阅读有助于儿童建立阅读习惯,是进行儿童阅读启蒙的重要途径。针对阅读启蒙过程中存在的绘本读物选择与儿童认知能力如何合理匹配这一现实问题,从儿童认知发展角度出发,基于儿童多元智能理论,采用个案分析法,选择0-3岁儿童典型性绘本进行不同智能类型分类,在此基础上提出儿童阅读启蒙差异化服务的新思路。研究表明,以儿童多元智能启蒙为导向进行绘本读物的推荐选择和针对性导读,是开展差异化儿童阅读启蒙的有效途径,对于指导儿童阅读启蒙和图书馆开展差异化儿童阅读服务具有重要意义。
申艺苑袁曦临
关键词：儿童
数字化时代的图书馆建筑发展趋势被引量：2
2007年
本文主要论述了数字化时代图书馆建筑的发展趋势,认为当代图书馆建筑必须具备智能化、生态化、多元化等特征,以适应数字化时代对图书馆建筑提出的新要求。
申艺苑
关键词：图书馆建筑
图书馆员知识交流与综合素养培育模式探讨——以东南大学图书馆馆员沙龙为例被引量：1
2018年
图书馆员是图书馆重要的人力资源,是图书馆工作的内在驱动力。图书馆员的知识结构和综合素养对图书馆服务质量提升和图书馆事业可持续发展起到关键性作用。文章以东南大学图书馆馆员沙龙为例,分析和探讨了适合满足当代图书馆员多样化需求的知识交流与综合素养培育模式。
申艺苑蒋辰
关键词：图书馆员知识交流
论知识管理与竞争情报的相互关系被引量：11
2007年
知识管理与竞争情报之间有着紧密的内在联系。文章说明了二者的含义,分析了两者之间的相互关系和作用,论述了知识管理与竞争情报整合共建的可行性。
申艺苑
关键词：知识管理竞争情报信息管理
儿童阅读循环圈的相关者及公共图书馆角色思考——基于中美儿童与家庭阅读调查报告的分析被引量：2
2023年
儿童阶段是阅读兴趣与阅读习惯形成的关键时期,儿童、家长、学校和图书馆共同构成儿童阅读发展的循环圈。文章探讨儿童阅读循环圈的相关者的角色,思考如何为提高儿童阅读能力助力。采用文本细读法,选取中美两国2019年发布的两份全国范围的儿童家庭阅读调研报告,进行对比分析和深入解读,对我国公共图书馆儿童服务、儿童阅读能力培养以及亲子阅读推广提出建议性策略。
申艺苑袁曦临
关键词：儿童
基于“SoLoMo+O2O”模式的图书馆创新服务研究被引量：20
2014年
SoLoMo由Social、Local和Mobile这3个关键词整合而来,它改变着人们的交流方式和习惯,同时也影响到图书馆服务的发展方向。"O2O"(Online to Offline)则被誉为SoLoMo概念最好的体现方式。基于"SoLoMo+O2O"模式,图书馆可以推出一系列创新服务,以便读者更加简单快捷地使用。
申艺苑王婷婷
关键词：SOLOMOO2O图书馆
JALIS十五年建设状况调查及成员馆反馈被引量：4
2012年
本调查旨在了解JALIS十五年来的建设成效、发展状况及其影响因素,了解JALIS各成员馆馆长及业务专家对JALIS建设的反馈意见和发展建议,以推动JALIS在125期间的可持续发展和江苏省高校图书馆事业的发展。
袁曦临申艺苑孟祥保顾建新
关键词：图书馆联盟JALIS问卷调查
图书馆用户朗读听书分享平台之构建研究被引量：8
2015年
朗读和听书具有其他阅读方式不可比拟的价值和优势,朗读和听书需求在图书馆读者中也普遍存在,然而图书馆对读者的朗读听书服务却较少涉足。本文主要探讨如何利用自媒体环境和技术,发挥读者的主动性和参与性,构建图书馆用户朗读听书分享平台,从而扩大图书馆的公众影响力,填补图书馆阅读推广服务的空白。
申艺苑袁曦临
关键词：朗读听书自媒体
江苏省高校“通用借书证”的使用状况及其问题分析被引量：3
2009年
论文介绍了江苏省高校通用借书证的产生背景,以及通用借书证模式运行以来的实际使用情况,分析了高校通用借书证实际使用过程中产生的问题与原因,并针对这些问题提出了解决的方法。
申艺苑常学泳陈耘
关键词：通用借书证馆际互借
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