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王龙道

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：焦作大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇走高
  • 1篇教育
  • 1篇坚定
  • 1篇坚定不移
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学计划
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学内容和教...
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 2篇焦作大学

作者

  • 2篇王龙道
  • 1篇郑心灵
  • 1篇李向东
  • 1篇王伟民

传媒

  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇焦作大学学报

年份

  • 1篇1999
  • 1篇1996
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
焦作大学的培养目标、教学内容和教学方法探讨
1999年
本文从三个方面联系教学实际进行了探讨。首先论述了培养目标的内涵,正确把握教改方向。其次,重点论述了教学内容的改革过程,针对教学计划、专业建设、实践教学环节、教材建设、动手能力的培养等方面介绍了较好的作法。第三,在教学方法上也进行了大胆的改进,打破了传统的教学模式,变被动为主动,“教、学、做”相结合,并在课堂教学的宏观和微观模式两方面进行了有益的探索。
王伟民王龙道郑心灵李向东
关键词：教学内容教学方法
坚定不移地走高等职业教育之路
1996年
本文从师资队伍建设、教学计划以及符合能力培养要求的硬件体系、始终坚持以“能力培养为中心”的指导思想等方面说明了地方大学如何坚定走高等职教之路。从实践中总结出了改革课堂教学、改革实验内容，改革考核形式、改革教材建设和始终坚持以能力培养为中心的四改革、一方针。
王龙道
关键词：师资队伍教学计划高等职业教育
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共1页<1>
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