王永会
- 作品数：8 被引量：32H指数：4
- 供职机构：山西财经大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析高校实验室的建设与管理被引量：5
- 2007年
- 文章介绍了实验室建设与管理工作在高校教学中的地位与作用,分析了普通高校实验室建设与管理的现状,指出制约其发展的主要问题,并提出了相应的解决对策。
- 王永会
- 关键词：实验室管理实验教学
- 浅谈高校实验教材的建设被引量：7
- 2012年
- 从社会发展对高校实验教材建设提出的要求出发,并针对目前我国高校在实验教材建设中存在的问题,明确指出了实验教材的指导思想。在对实验教材的形式和内涵论述的基础上,进一步指出了其实验教材的建设方案,以及教材建设的策略和措施。
- 高智琛王永会
- 关键词：实验教材教材建设
- 以文化建设促进高校实验室的转型发展被引量：1
- 2019年
- 从传统教学活动与知识活动的比较入手,在明确实验室文化的基础上,论述了高校实验室文化建设中存在的问题及解决思路,并提出以转型发展的文化自觉推动实验室的转型发展;以学生的发展为逻辑起点,营造民主、平等自由、开放的文化氛围;以生命的灵动与激扬回归教育的本真,以精神相遇完善实验教学知识活动模式,以制度建设促进实验室知识活动的转型发展。
- 王永会
- 关键词：知识活动教学活动实验室文化创新型人才
- 高校实验教材建设被引量：8
- 2012年
- 从社会发展对高校实验教材建设的要求出发,针对目前我国高校在实验教材建设中存在的问题,明确指出一定要确保教材具有一定的先进性和自身的特色,并强调要充分发挥实验群体的集体智慧。
- 王永会高智琛
- 关键词：实验教材
- 浅谈经管类专业实验室的建设被引量：3
- 2013年
- 在论述经管类专业实验室特点的基础上,针对目前经管类专业实验室建设中存在的问题,明确指出了经管类专业实验室建设的方案和对策。
- 王永会
- 教学学术的表征与评价被引量：3
- 2020年
- 教学学术是关于“教”与“学”的理论(原理)与技术(方法)的集合,也是大学固有的各种能力的合力:大学核心竞争力的表现。教学学术可分为显性和隐性两种,显性的可用传统媒介来表征;隐性的可用现代电磁媒介来表征。这种高水平的教学评价方式强调对教师教学学术能力成长的促进,注重教学工作与教学研究成果的有机结合,注重“量”与“质”、结果与过程的考评,注重自我评价与同行评价的结合与本人的认同,是一种准确、客观、公正、全面、科学、合理的评价方式。
- 王永会
- 关键词：教学学术教学评价方式
- 实理一体化与高校创新人才的培养被引量：2
- 2012年
- 在论述实理一体化培养创新人才作用的基础上,介绍了实理一体化教学的组织方式、指导理念与思想,提出了培养创新人才的策略及目前必须加以重视和解决的问题。
- 高智琛王永会
- 实理一体化:高校培养创新人才的新途径被引量：5
- 2013年
- 针对目前高校实验教学存在的问题,在论述实理一体化作为培养创新人才途径的基础上,明确指出实理一体化的理念、教学方法和教学原则,并进一步提出了实现实理一体化教学的措施和策略。
- 王永会高智琛
