王晖
- 作品数：40 被引量：37H指数：3
- 供职机构：长沙环境保护职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 车用塑料内饰的专业英语翻译技巧——评《塑料模具设计技术英语》
- 2021年
- 随着汽车行业的日益发展,汽车得到了大量的普及,汽车专业的英语词汇需求量也得到了日益提升,尤以汽车塑料内饰的词汇出现率最高。汽车塑料内饰,是汽车内部构件中的主要部分,不仅在汽车说明书、汽车维修手册以及汽车保养说明中大量出现了汽车塑料内饰的专业英语词汇,在我国汽车企业与国外其他汽车企业进行合作交流时,也离不开车用塑料内饰专业英语词汇的应用。我国的汽车制造生产企业在设计汽车内饰时,也会经常用到车用塑料内饰的专业英语词汇。由此可见,车用塑料内饰专业英语词汇成为一种具有独特语言特点的综合英语词汇,因此,对其进行翻译时必须掌握一定的词汇翻译技巧。
- 王晖
- 关键词：专业英语词汇词汇翻译车用塑料汽车塑料塑料模具设计
- 高职英语教学中湖湘特色旅游职业技能渗透实践特色探析被引量：1
- 2011年
- 体现湖湘地域特点的旅游职业技能培养目标的实践性教学对高职旅游相关专业学生的公共英语教学的渗透是"高职公共英语教学中湖湘特色旅游职业技能的渗透实践"这一研究项目的特色,其将理念在实践中转化成可借鉴的模式和经验的过程和成果对于英语学科教学乃至旅游专业课程的发展都具有一定的实践价值和理论价值。
- 王晖
- 关键词：高职英语教学
- 《傲慢与偏见》的语言风格特点被引量：2
- 2014年
- 简·奥斯汀的《傲慢与偏见》以优美的语言形式、令人印象深刻的人物形象著称于世,其语言风格独具魅力,在文学作品研究中一直是一个重要的研究课题。《傲慢与偏见》语言组织富有节奏、对仗工整,大量运用精彩的对话来展示人物的形象和性格,这种语言风格使其一跃而成为英国文学作品中的领军性代表作品。
- 王晖
- 关键词：小说语言风格简·奥斯汀
- 高职院校大学英语精品课程建设保障措施例谈
- 2012年
- 高职院校大学英语精品课程建设需要有科学的组织保障、制度保障、激励保障和资金保障措施,才能激发教学团队的教学创新能力,提高大学英语教学效果,实现课程建设的目标。
- 王晖
- 关键词：精品课程高职院校大学英语
- 解决高职院校旅游专业学生就业问题的对策思考
- 2014年
- 旅游业在我国具有十分广阔的发展空间,其就业需求量相当可观。然而,高职院校旅游专业学生的就业状况却难以令人乐观。很多高职院校的旅游专业的招生出现了"低进入率",而该专业学生毕业后进入社会却出现了"高流失率"。这种不协调因素较多地涉及到旅游职业教育模式和教育教学的质量问题、学生自身就业观念的转变与职场能力问题以及旅游企业方面的社会保障和人才使用机制问题等。而针对课程标准和教学内容、实践教学、就业指导工作这三个方面开展高职院校旅游专业学生就业问题分析及对策探讨是当务之急也是收效显著的。
- 刘健文王晖
- 关键词：高职院校旅游专业就业分析
- 中国服饰文化“走出去”的英语传播路径研究被引量：1
- 2023年
- 借由英语传播推动中国服饰文化走向世界,是中华民族伟大复兴的重要组成部分。文章通过分析中国服饰文化的内涵,了解中国服饰文化“走出去”的历史必然性与现实必要性,深入思考中国服饰文化英语传播的困境与难点,最终从英语翻译、英语解读等角度提出一系列中国服饰文化“走出去”的英语传播路径,以供参考。
- 王晖周建华
- 关键词：中国服饰文化英语交流
- 一种用于英语教学的控制系统
- 本实用新型公开了一种用于英语教学的控制系统，包括主机(10)、无线路由器、演示设备、扬声器和多个终端机；主机和终端机上均设有摄像头和麦克风；演示设备和扬声器通过连接线与主机连接；主机通过导线与无线路由器连接；每个终端机内...
- 王莹谌桂君王晖
- 文献传递
- 高职理工科学生翻译技能培养有关问题研究——以功能翻译理论在科技翻译中的应用析谈为例被引量：3
- 2013年
- 理论指导实践是翻译研究的首要任务。功能翻译理论针对翻译实践提出的目的性、忠诚性、以及连贯性三大原则,使得翻译实践有了较好的理论指南。但是,在高职理工学生的专业翻译教学中,学生往往倾向于将三原则直接套用在翻译实例上,此举是受工科思维的影响,即强调原理与实例之间严格的对应性。这种机械操作的结果既表现为学生翻译能力的瓶颈,也体现出了学生对理论理解上的局限性。因此,如何正确理解功能翻译理论及其三原则的内涵,让学生领会三原则的辩证性应用,对高职理工科学生翻译能力培养的教学研究具有重要意义。
- 王晖刘峥
- 关键词：功能翻译科技翻译
- 高职院校大学英语项目化教学的实施与分析
- 2015年
- 针对高职院校大学英语课程项目化教学主要难点,以一个单元为单位,根据生产、生活实际需要,将大学英语一个单元的听、说、读、写、译各项教学内容设计成形式各异的"教学项目",以小组为单位,依据各自水平、喜好安排任务,从而达到教学目的。
- 何阳萍王晖
- 关键词：案例分析
- 浅析高职英语微课视频制作的得与失——以第二届全国高校微课教学比赛参赛作品为例
- 2016年
- 本文以参加全国高校微课教学比赛的高职英语微课视频为例,分析了该微课视频设计与制作的可取之处与可改进之处,说明了优质的高职特色的英语微课视频的产生关键在于一线主讲教师的设计和发挥,主讲教师既要具有较高的信息技术素养,能够制作和编辑教学课件和视频,更要能把握学生所需所乐,才能制作出既吸引学生学习学习兴趣,又符合预定教学目标的微课视频,为提高翻转课堂和混合式教学的实效迈出成功的第一步.
- 王晖蔡隽
- 关键词：高职英语得失
