王振朋
- 作品数：24 被引量：38H指数：5
- 供职机构：齐齐哈尔职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 试论教育管理学的学科体系之反思与重构被引量：1
- 2008年
- 学科是科学的表达方式,对于教育管理学科体系而言,是通过对于教育管理学的科学体系的构建来引发对于教育管理学的学科构建的思维探索。本文就是基于这样的学术理念来对教育管理学的学科体系进行反思,并论证了教育管理科学体系与学科体系的承接逻辑,提出教育管理学的学科体系的重构路径。
- 王振朋
- 关键词：教育管理学
- 民办高职院校教师地位界定问题及其完善路径被引量：6
- 2010年
- 我国民办高职院校教师地位的界定,在与公办学校教师的同等法律地位与社会地位上虽然在政策文本中获得了肯定,但是在现实的保障与制度履行中却难以达成一致。从民办高职院校教师法律地位保障策略实施的现状入手通过在分析传统观念、政策制度及民办教育自身发展等原因后,从自我保障、法律保障、行政保障和社会保障四个维度分别探讨对保障民办高职院校教师的法律地位的对策。
- 王振朋
- 关键词：民办教育民办高校教师
- 高等教育行政价值异化及其现代性复归
- 2008年
- 高等教育行政价值异化是高等教育行政在运行过程中潜在地偏离高等教育行政价值目标的趋势和状态,在此趋态中高等教育行政价值的主体与客体产生分裂,呈现出与价值目标对立的异己力量并对其预期意图发生背离和对抗。从价值异化的解构原点衍化思考,只有通过揭示高等教育行政价值异化的内在逻辑,才能实现其现代性复归对异化的消解。
- 王振朋
- 关键词：高等教育行政异化
- 新加坡南洋理工学院“教学工厂”下的课程模式及其引鉴被引量：7
- 2010年
- "教学工厂"是新加坡南洋理工学院的办学特色,也是新加坡职业教育取得成功的关键,而在此模式下的课程体系建构则是"教学工厂"理念的具体体现。在其经验引鉴基础上,我们的高等职业教育实践中应创新课堂教学模式、改革课程设计的模式、强化实训课程的设置和能力指向性,进而探索我国高等职业教育课程改革的有效突破方式。
- 王振朋
- 关键词：教学工厂课程模式
- 我国老年旅游市场的产品开发及其完善策略被引量：5
- 2010年
- 目前,老年人市场已经成为一个庞大的市场,而且旅游作为一种社会化的活动,也日益成为老年人的主要休闲方式。产品设计理念滞后、缺乏科学合理性、不重视老年游客的旅游体验等问题不能得到有效的解决,多层次的消费需求不能得到较为全面的满足,将成为老年旅游市场发展中的重大隐患。因此老年旅游市场的产品开发还存在真空地带,应继续寻求破解途径和完善策略。
- 王振朋辛婷婷
- 关键词：老龄化老年旅游旅游产品
- 从产权经济学看民办高校产权的生成及其运行机制被引量：2
- 2011年
- 民办高校产权主体缺位阻碍了民办高校的进一步发展,而产权界定是民办高校顺畅运行的重要保证。该文以产权经济学为视角,将产权作为内生变量,对民办高校产权的内涵进行界定,来明确民办高校产权的法理生成与制度生成,并基于法人治理机制、产权交易机制、产权意志机制与产权监督机制对民办高校产权运行机制进行阐释。
- 王振朋辛婷婷
- 关键词：民办高等教育民办高校产权经济学产权
- 民办职业院校产权生成及其运行机制研究--基于产权经济学的视角分析
- 民办职业院校在发展中，遇到的一个突出问题就是产权不明晰，阻碍了民办职业院校的进一步发展，产权界定是民办职业院校运行机制中的重要保证。在此，以产权经济学的产权分析为视角，将产权制度作为内生变量，对民办职业院校产权制度及其内...
- 王振朋
- 关键词：民办职业院校法理学产权
- 中国高等教育中介组织发展趋向研究被引量：1
- 2008年
- 高等教育中介组织在高等教育的资源配置、制度创新等方面具有独特的优势,作为连接政府、市场与高校的桥梁,发挥着重要的"中介"作用。本文对高等教育中介组织的理论与现实状况进行了梳理,分析其发展中存在的问题,尝试探索治理高等教育中介组织的有效建议。
- 尚悦王振朋
- 关键词：高等教育高等教育中介组织
- 应用型本科院校特色化战略规划的维度与路径分析
- 2010年
- 重视高校的特色建设是应用型本科院校取得跨越式发展的有效策略和重要抓手。应用型本科院校的特色化战略规划应立足于应用型本科院校的整体,从院校发展诉求的必然性与可行性出发,确立规划的维度,构建符合院校自身特征和发展特质的战略集成与实施路径,并在实施保障的架构下为院校战略选择给予统领性建议。
- 王振朋陈国军
- 关键词：应用型本科特色化维度
- 德国“双元制”职业教育的模式参鉴被引量：1
- 2010年
- 德国是目前世界上经济和科学最发达的国家之一。人们在探索德国科学技术与经济迅速发展的奥秘时发现,德国人所具有的文化素质和发达的职业教育是促进该国强盛的关键所在。而其对中国职业教育的参鉴则从重视职业教育的师资队伍建设、注重对职业教育立法,用法律来保证职业教育的实施、以市场和社会需求为导向的运行机制、企业广泛参与,重视企业在职业教育中的作用四个方面承续其价值贡献。
- 王振朋
- 关键词：双元制职业教育
