王广中
- 作品数：5 被引量：51H指数：3
- 供职机构：青海师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 关于我国中小学教师职业压力的研究被引量：43
- 2002年
- 中小学教师的职业压力是当前困扰着教育界的一个比较头痛的问题。本文从社会、学校、教师个人三个维度对中小学教师职业压力产生的来源进行了分析,并对缓解我国中小学教师的职业压力进行了初步的探讨。
- 王广中
- 关键词：中小学教师中等教育社会因素
- 中日师资培养的比较研究被引量：4
- 2002年
- 应借鉴日本教育成功的师资培养经验。对教师管理:日本是向地方分权的“许可证”制、教师评价制及其市场化等改革趋势,而中国仍是计划性的“任命制”占主导,“聘任制”法规性操作漏洞较多。对职前教育,日本是普通高校培养的通用模式,中国则是师范院校的定向模式。对课程结构,日本须兼修文理,中国一般文理分修。对在职培训,日本重基础知识与专业业务,不与升薪晋级直接联系,中国正以学历补尝教育为主向岗位继续教育转化。我们应完善立法,调整定向型模式,教师教育评价与国际接轨。
- 王广中
- 关键词：师资培养教师管理在职培训师范教育职前教育
