王佳利
- 作品数：27 被引量：325H指数：9
- 供职机构：淮安信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 新时期大学生心理障碍及策略探究
- 2004年
- 社会变革的新时期 ,大学生面临来自学业不佳、交往不顺、家庭贫困、恋爱受挫、就业难等方面的压力 ,严重者造成心理障碍。各高校应高度重视大学生的心理健康 ,通过一系列策略有效地克服大学生的心理障碍 ,促进其健康成长。
- 王佳利
- 关键词：大学生心理障碍
- 试论当代大学生交往心理危机及其干预策略被引量：2
- 2005年
- 通过加强心理健康教育投入,强化危机干预力度,调整交往认知,建构和谐人格系统,加强挫折教育,培养耐挫力,创设和谐交往氛围,加强交往训练,进行早期家庭交往角色置换锻炼等策略能够有效地改善大学生的人际关系,帮助他们克服在认知、情感、人格等方面的交往心理危机,有利于实现大学生全面、健康、和谐发展的培养目标。
- 王佳利
- 关键词：大学生干预策略角色置换
- 基于积极心理学视野下的高职学生心理健康教育被引量：15
- 2008年
- 积极心理学是一种全新的西方心理学研究思潮。积极心理学致力于研究和探索人的积极品质,在积极心理学视野下审视高职院校学生心理健康教育,树立全新的心理健康教育理念,重新定位学校心理健康教育的目标,拓宽学生心理健康教育的实施途径,对于推动高职院校学生心理健康教育意义非凡。
- 庄海军王佳利徐传顺
- 关键词：积极心理学高职院校心理教育
- 大学生实习期间权益保障问题研究被引量：60
- 2006年
- 就业难背景下的大学生实习期间合法权益被侵害问题日益严重,健全与完善相关法律法规,规范企业市场运作规则,努力构建大学生实习合法权益保障体系,是当前保证大学生权益不受侵害,促进大学生成长成才的必由之路。
- 陶书中王佳利
- 关键词：大学生权益保障法律体系
- 全人教育视阈下高职院校实施人文教育的有效路径研究被引量：2
- 2019年
- 加强高职院校人文教育是高职教育完成立德树人根本任务的时代必然,也是实现高职学生高素质全面发展和高职教育构筑自身职教特色的现实需要。本文以全人教育理念为指引,加强高职院校人文教育就要彻底摒弃功利主义价值观,确立科学与人文相互融合的办学理念;强化人文教育师资队伍建设,建立完善人文教育师资培训机制;改革完善人文教育课程体系,建立健全人文教育考评机制;积极融合优秀企业文化,努力构筑富有职教特色的校园文化。
- 叶茂华王佳利
- 关键词：人文教育职教特色高职院校全人教育
- 浅析积极心理学在优化大学生自我意识中的应用被引量：3
- 2014年
- 以积极心理学为指引,优化大学生的自我意识,就要坚持从"积极的视角"出发,引导大学生正视自己,用积极的思维认知自我,启发大学生转换视角,对遭遇的问题作出积极的解释,教育大学生理性审视现实,积极无条件悦纳自我,培养大学生乐观的人格特质,形成积极的自我体验,帮助大学生有效地调控自我,构建和谐的社会支持系统,努力提供积极正能量。
- 朱静王佳利
- 关键词：积极心理学大学生自我意识
- 基于市场需求的高职学生 就业能力培养的调查思考被引量：77
- 2008年
- 高职教育是培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才,企业对高职学生就业能力的评判对于研究和培养学生就业能力来说是一个极其关键的指标。通过调查分析用人单位对高职毕业生就业能力的要求,从而为培养和提升学生就业能力提供重要的参考依据。当前培养和提升高职毕业生就业能力的措施包括培育其非认知技能,提升社会适应能力,加强引导和教育,形成正确的择业心态,深化校企合作,提高产学结合水平,实施全程化就业指导,增强高职学生职业规划能力等。
- 陶书中黄君录王佳利
- 关键词：就业能力高职毕业生职业生涯
- 积极心理学视角下贫困大学生心理健康教育的探讨被引量：21
- 2014年
- 贫困大学生普遍存在自卑、焦虑、压抑苦闷、自我封闭、抑郁等一系列心理健康问题。在积极心理学视角下,开展贫困大学生心理健康教育,就要教育引导他们理性地认知贫困,构建积极和谐的人际关系,学会积极有效的自我激励,培养积极乐观的人格特质,完善积极的社会支持系统。
- 王佳利
- 关键词：积极心理学贫困大学生心理健康教育
- 论高职校园文化与学生心理健康被引量：7
- 2007年
- 和谐校园文化是实现高职大学生心理和谐发展的重要客观因素。把握高职校园文化与学生心理健康的内在关联,冲破传统高校文化的建构范式,积极建构特色高职校园文化,建立与学生心理健康和谐互动、共同提升的长效机制,是焕发高职校园文化活力,实现高职生和谐发展的必由之路。
- 王佳利厉超袁海燕
- 关键词：校园文化高职生心理健康
- 加强高职院校心理健康教育探赜被引量：2
- 2010年
- 心理健康教育是高职学生成长成才的重要保障。调查显示,当前高职院校心理健康教育存在领导重视不足、机构不够健全、师资相对匮乏、课程设置极少、经费投入不足等诸多问题,严重制约了高职院校心理健康教育工作的有效开展,进一步加强高职院校心理健康教育工作势在必行。
- 王佳利
- 关键词：高职院校心理健康教育
