2024年8月23日
星期五
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
杨秀萍
作品数:
3
被引量:5
H指数:1
供职机构:
长春工程学院外语学院
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
合作作者
安晓灿
长春工程学院外语学院外语系
张亚红
长春工程学院外语学院外语系
郝玉英
长春工程学院外语学院外语系
张琦
长春工程学院外语学院外语系
刘曼
长春工程学院外语学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
英语
1篇
大学英语
1篇
因材施教
1篇
英语教材
1篇
施教
1篇
教材对比
1篇
教学
1篇
教学模式
1篇
个性化
1篇
个性化教学
机构
2篇
长春工程学院
1篇
长春金融高等...
作者
2篇
杨秀萍
1篇
孙杰
1篇
张琦
1篇
郝玉英
1篇
张亚红
1篇
安晓灿
传媒
1篇
长春工程学院...
1篇
吉林省教育学...
年份
1篇
2007
1篇
2003
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
大学英语个性化教学的研究与实践
2007年
本文介绍了大学英语个性化教学的理论基础。在施教的过程中,注重学生的个体差异,以学生个性化发展为核心,因材施教,又给学生提供自主学习、张扬个性的机会,让不同层次的学生能得到充分的发展。
杨秀萍
孙杰
关键词:
大学英语
个性化教学
因材施教
教学模式
21世纪大学英语教材对比研究与实践
被引量:5
2003年
对近几年出版发行的三套大学英语教材进行对比研究,结合课文的选材和词汇等内容进行了统计和分析,指出大学英语教材要按照交际教学法的基本原则,突出语言能力培养,实现教材立体化的教学模式。
张琦
安晓灿
郝玉英
杨秀萍
张亚红
关键词:
英语教材
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张