杨旸
- 作品数:13 被引量:15H指数:2
- 供职机构:无锡城市职业技术学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学更多>>
- 高职学生践行社会主义核心价值观策略探析
- 2016年
- 党的十八大提出,要在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观。文章通过分析高职学生的思想价值取向,提出了高职院校践行社会主义核心价值观的现实意义,探讨了高职学生践行社会主义核心价值观的策略和实现途径。
- 杨旸
- 关键词:践行社会主义核心价值观
- 文化自信视角下高职院校优秀传统文化品牌培育研究——以无锡城市职业技术学院为例
- 2021年
- 改革开放以来,经过40余年的发展,我国高职院校已逐渐步入“内提素质,外塑形象”的时期,加强校园文化软实力建设显得尤为重要。将中华优秀传统文化融入高职院校校园文化建设,对提升学生文化素养、培育学生爱国主义情怀具有十分重要的意义。本文以无锡城市职业技术学院书画文化传习品牌为例,围绕环境建设、课程建设、师资队伍、科学研究、活动开展等方面,总结高职院校优秀传统文化品牌培育的有效经验,以期推动中华优秀传统文化在高职院校落地生根、开花结果。
- 魏鼎杨旸蒋文婷
- 关键词:传统文化校园文化
- 刍议高职院校学生干部的培养
- 2010年
- 本文从做好高职院校学生干部培养工作的意义入手,阐述了当前高职院校在学生干部培养方面存在的问题,并对学生干部的选拔、培养、考核等方面提出了相应举措,以此来促进高职院校健康、持续、快速发展。
- 杨旸
- 关键词:高职院校学生干部
- 高职院校文化育人机制创新研究被引量:4
- 2015年
- 高职院校文化育人机制创新具有非常重要的作用,有助于充分满足学生对个人职业发展需求,有助于满足经济以及社会发展需求,有助于推动高职院校教学质量不断提高。当前我国高职院校文化育人创新主要存在对文化育人机制创新的重要性缺乏足够的认识、对文化育人机制创新的资金支持力度不足、缺乏合理有效的质量评价体系等问题。为实现高职院校文化育人机制创新持续发展,今后应该着重把握以下几方面策略:努力构建有效的育人机制;充分利用信息技术手段,建立完善的网络文化教育体系;努力创新高职院校文化育人机制手段;巧妙运用课内以及课外教育,开展人文教育。
- 杨旸
- 关键词:高职院校
- 新时期做好高职共青团工作的几点思考
- 2008年
- 高等职业教育的发展给高职共青团工作带来了新的挑战和机遇.在新形势下,必须明确方向,理清思路,创造性地开展工作,才能推动高职共青团事业实现新的发展.
- 杨旸
- 关键词:高职院校共青团工作
- 网络环境下加强大学生爱国主义教育策略分析——以无锡城市职业技术学院为例
- 2021年
- 爱国主义是中华民族屹立于世界民族之林的强大精神动力。高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要任务,对大学生加强爱国主义教育尤为重要。本文分析了在互联网时代,加强大学生爱国主义教育面临的机遇与挑战,提出了可以通过优化网络环境、约束网络道德等措施,使网络成为加强大学生爱国主义教育的有效果空间。
- 杨旸
- 关键词:网络环境大学生爱国主义教育
- 社会主义核心价值观引领校园文化建设的现实思考
- 2019年
- 社会主义核心价值观的提出,是时代的需要、发展的需要,是中国与世界在相互交融中,意识形态领域的新升华.当高校肩负“立德树人”重任之时,社会主义核心价值观的融入,将通过校园文化的打造,深刻影响着学生世界观、人生观与价值观的培育和塑造.因此,本文将对社会主义核心价值观引领校园文化建设作现实思考,以便探究出践行的现实路径.
- 杨旸邢丹刘海云
- 关键词:社会主义核心价值观校园文化
- 社会主义核心价值观与高职院校校园文化建设对接融合探析——以无锡城市职业技术学院为例被引量:1
- 2019年
- 校园文化建设作为高职院校育人的重要载体和途径,应与社会主义核心价值观教育充分对接融合,培养出既有一技之长又诚实守信、爱岗敬业的人才。本文以无锡城市职业技术学院为例,深入探析了二者对接融合的有效路径。
- 杨旸刘海云邢丹
- 关键词:社会主义核心价值观高职院校校园文化
- 以校园文化建设引领学校健康快速发展——以无锡城市职业技术学院为例
- 2013年
- 本文以无锡城市职业技术学院(以下简称为“我校”)为例,分析了校园文化的内涵、校园文化建设在促进高校发展中的作用,以及当前高职院校校园文化建设的现状,探讨了构建校园文化的有效途径。
- 杨旸刘海云
- 关键词:校园文化高职
- 高职院校“五育协同”文化育人体系探析——以无锡城市职业技术学院为例
- 2022年
- 对照新时代背景下高职院校学生培养目标,落实高职院校国家教育方针,对高职院校文化育人的重要性、存在的问题及实现路径等进行较深入和全面的研究;以无锡城市职业技术学院“五育协同”文化育人体系的实践探索为例,提出文化育人功能的发挥是一项系统工程,必须调动各方进行协同,落实到人才培养的各个环节。
- 杨旸魏鼎
- 关键词:文化育人高职院校