杨小玉
- 作品数：3 被引量：9H指数：1
- 供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 临床护理综合技能应用课程设计的创新和实践
- 2013年
- 以"妊娠高血压疾病护理"教学案例设计(依据病人从入院到出院的时间段划分教学模块,按照病房和手术室护士岗位任务进行情景设计)和组织情景教学(学生分小组编写脚本,组织角色扮演)为例,探索我校临床护理综合技能应用课程设计的创新和实践。
- 杨小玉马永辉刘英朱晓颖
- 关键词：临床护理课程设计
- 中高职衔接护理专业课程体系的构建被引量：9
- 2015年
- 护理专业中高职衔接是一种推动中等和高等护理职业教育协调发展,系统培养技术技能型护理专业人才的人才培养途径。通过调研,发现中职课程按照全国执业护士考试要点安排教学内容,高职课程按照临床护理工作过程安排教学内容,中职学生职业能力欠佳,综合能力和职业素质有待提高,应建立起适合中职学生学习的课程体系,以满足职业岗位需要。
- 王芃杨小玉杜美婷韦笑红刘斌王庆赵蕴珍侯慧
- 关键词：教育衔接护理专业课程
- 情境式教学在高职高专护理专业的应用与探讨
- 2015年
- 情境式教学又被称为抛锚式教学、实例式教学或基于问题的教学,其理论基础是建构主义。基于督导员的实际工作及研究,同时结合职业院校学生的特点,早期、综合临床护理工作情境的引入将有助于提高高职护理专业人才培养的质量。
- 秦志华杨小玉
- 关键词：情境式教学高职高专教育护理专业
