李教明
- 作品数：12 被引量：19H指数：3
- 供职机构：湖南城市学院图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学医药卫生更多>>
- 图书馆改革与转型的哲学意蕴
- “改革与转型”是当今世界图书馆普遍关注的一个焦点问题，对图书馆改革与转型的内在动因、“改”与“转”的“度”及其关键等问题的科学研究及准确把握，事关图书馆能否可持续发展，或存亡之大计，任何图书馆人对此都不能等闲视之。而这，...
- 汤利光李教明
- 关键词：图书馆哲学意蕴
- 中小公司治理失范与对策
- 2006年
- 公司治理结构不全、董事会运行不良、监督约束机制失灵、中小股东以及债权人利益缺乏保障是众多中小公司治理失范的主要表现。原有经济体制的局限、公司治理框架的局限、先天不足的局限是造成中小公司治理失范的主要原因。完善治理结构与治理机制是中小公司防范风险和创新发展的根本保障。中小公司应主动借鉴国际经验,健全法人治理结构与治理机制。
- 莫守忠李教明
- 关键词：公司治理
- 音乐艺术的情感意蕴
- 2002年
- 音乐艺术的创作、表演、鉴赏都源于和归线为人的情感,它不失为音乐本质中一个不可或缺的关键因素,它是具体可感和确切的,它对人的人文感化和润泽效应具有自身内在的原理和方式。音乐教育是美育和素质教育的重要一环,实质上是情感教育,是人的全面发展必须具备的素养。
- 李教明
- 关键词：音乐艺术音乐欣赏情感意蕴音乐形象作曲家
- 对学分制及其实施的基本认识被引量：2
- 2000年
- 学分制的教学管理制度，是以学分作为学习的计量单位，在教学过程中允许学生自主选修课程，以取得所选课程的总学分来衡量其学习总量，以取得一定的学分作为毕业或获得学位的标准。它采用了多样的教育规格和灵活的过程控制。对主动适应、加强管理、培养能力、提高质量具有极其重要的意义。
- 罗飞鹤殷志云李教明
- 关键词：学分制选课制学分课程模块高等教育
- 构建和谐社会与消费法治保障被引量：1
- 2006年
- “和谐”既是人类社会古今中外的一种共同理想,又是人类文明持续演进的动态进程,更是法律所追求的价值目标之一。法治建设对于和谐社会的构建具有巨大的促进作用。和谐的消费关系,是和谐社会关系的有机组成部分。和谐消费关系的构建,是个系统工程,其中,完善消费者权益保护法律体系,强化经营者的义务和责任降低消费者的维权成本、发挥消费者组织等社会组织的监督作用、强化消费者权益保护机制的功能,对于加强消费法治,从而形成与构建和谐社会相适应的消费法治保障都具有重要作用。
- 刘梦兰李教明
- 关键词：构建和谐社会消费者权益保护
- 大学校训及其价值理念被引量：3
- 2007年
- 大学校训是一所大学的灵魂表征,对大学生成才具有潜移默化的影响,与大学理念、大学精神、大学使命和特色具内在的联系,共同作用于大学实体。
- 李教明
- 关键词：校训
- 概念化的图书馆本体论:迷惘与出路被引量：2
- 2017年
- 传统图书馆学研究在注重理论化、科学性的同时,出现了"人学的空场",即不断出现的一些新理论或新观念没有充分关注现实的图书馆人及其知识再生产劳动。这一现象的出现将不利于图书馆学的健康发展。基于实践唯物主义的图书馆哲学体系建构是概念化的图书馆本体论走出迷惘的合适途径。
- 汤利光李教明雷欢
- 关键词：概念化
- 音乐艺术的德育效应
- 2001年
- 音乐，是声音和时间有机结合的听觉艺术，它通过旋律、节奏、音阶、调式、音色、和声、织体、曲式等诸多表现手法来塑造音乐形象，表达人的喜怒哀乐和思想感情。尽管构成音乐体系的基础及各个组织手段具有相对的独立性，但它们都服务和依赖于一个中心。这就是所有音乐形式所承载和表达的一个核心内容——富有情感的主体音乐形象。离开了这一音乐形象的情感演绎，
- 李教明
- 关键词：德育效应情感音乐形象思想感情独立性
- 图书馆学基础理论的特性及其形态
- 2017年
- 构建科学合理的图书馆学理论体系须深入探讨图书馆学基础理论的特性及其形态,以及二者的关系。图书馆学基础理论形式上具有普遍性、客观性、合理性,本质上具有时代性与超时代性、民族性与超民族性、个体性与超个体性、学科性与超学科性、学术性与超学术性等特性。依据不同的特性,图书馆学基础理论将表现出不同的形态,二者的辩证发展便构成了不同时代丰富多彩的图书馆学基础理论内容。
- 汤利光李教明
- 关键词：图书馆学基础理论
- 以用户为中心的图书馆核心价值演变探究被引量：7
- 2017年
- 图书馆核心价值的演变符合社会历史发展的基本规律,它对人类文明的进步发挥了不可替代的作用,其存在具有一定的客观性。依据不同的价值文化可以对图书馆核心价值的内涵进行不同的表述。图书馆核心价值与图书馆本质具有同一性,图书馆人要保持适当的价值中立,并为图书馆价值共识的形成而不懈地努力。在不同时代,图书馆用户的范围虽有所不同,但图书馆核心价值以用户为中心的服务理念始终没有改变。
- 汤利光李教明
- 关键词：图书馆核心价值用户至上知识自由
