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李岩

作品数：18 被引量：4H指数：1
供职机构：南京师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 7篇学位论文
  • 4篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇地形分析
  • 4篇教育
  • 4篇格网
  • 4篇规则格网
  • 3篇地形
  • 3篇地形因子
  • 3篇信息技术
  • 3篇数字地形
  • 3篇数字地形分析
  • 3篇面向数据
  • 3篇并行计算
  • 2篇调度
  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇文化
  • 2篇内存
  • 2篇教育改革
  • 2篇课程
  • 2篇机器人
  • 2篇分布式

机构

  • 18篇南京师范大学
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇北京景山学校
  • 1篇淮南一中

作者

  • 18篇李岩
  • 4篇窦万峰
  • 1篇向金
  • 1篇江伟硕
  • 1篇陈杰
  • 1篇陈杰
  • 1篇吴俊杰
  • 1篇李晓坤

传媒

  • 4篇中小学信息技...
  • 2篇中国信息技术...
  • 1篇江苏教育（中...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
从网易公开课到基础教育的开放教育资源被引量：1
2012年
“2001麻省理工学院开放课件项目”（MITOCW）活动，通过网络系统大规模地开放和共享校本课程资源，开放教育资源（OpenEducational Resources Movement,OER）的理念有点“逆潮流而动”，虽经历波折但现如今已是风生水起。2003年，我国部分高校引入OER，建立了中国开放式教育资源共享组织（COER）。2010年11月1日，网易门户网站推出“全球名校视频公开课项目”，一时间，开放教育资源成为教育关注的“焦点”话题。
李岩陈杰李晓坤
关键词：开放教育资源公开课基础教育网易教育资源共享校本课程资源
漫谈:课堂里的机器人(一)——从首届“全国中小学机器人教学展示活动”说起
2013年
栏目寄语：新技术进入教育领域,加快了教育改革的步伐,新与旧的碰撞、前卫与传统的冲突引发了强烈的社会舆论,而身为教育者则需用更为理性、通透的眼光去审视现象的背后。本栏目将聚合你我他的观点,以开阔读者的思路,共同促进教育大发展。随着信息技术及教育事业的发展,特别是人工智能与机器人技术的结合,机器人教育正在逐渐进入教育领域,显露出在培养学生综合素质方面的优势。
江伟硕吴俊杰李岩向金
关键词：机器人技术教育领域课堂学生综合素质教育改革
论我国刑事诉讼中超期羁押的法律控制
李岩
关键词：刑事诉讼超期羁押法律控制
一种基于分布式内存的并行数字地形分析优化方法
本发明属于数字地形分析和并行计算的交叉技术领域，涉及一种基于分布式内存的并行数字地形分析优化方法。包括：面向并行数字地形分析的数据分发粒度和结果融合粒度的模型及其计算方法；基于分布式内存的数据顺序分发和调度策略；考虑计算...
窦万峰李岩
文献传递
面向问题 创意设计 交流文化 迎接挑战——2012世界机器人奥林匹克(WRO)见闻
2013年
机器人，承载了人类长久以来的伟大梦想。而今，自动控制、智能处理、智慧决策的机器人产品已经越来越多地出现在我们的身边，机器人吸尘器、机器人保安、机器人医生……机器人在创造人类的幸福生活中日渐扮演重要的角色。机器人不仅应用于生产和社会之中，它的教育价值也被人们广为认识，在面向实际问题解决的过程中，学生分析问题，设计、搭建机器人，编写、调试程序，综合性地学习并应用机械、电子、信息、通信、能源等多学科知识，手脑并用，全面发展。
李岩
关键词：机器人创意设计奥林匹克文化自动控制
一种基于分布式内存的并行数字地形分析优化方法
本发明属于数字地形分析和并行计算的交叉技术领域，涉及一种基于分布式内存的并行数字地形分析优化方法。包括：面向并行数字地形分析的数据分发粒度和结果融合粒度的模型及其计算方法；基于分布式内存的数据顺序分发和调度策略；考虑计算...
窦万峰李岩
一种面向数据密集型及依赖关系的并行计算方法
本发明属于并行系统的技术领域，涉及针对数据划分及并行调度策略定量化研究，特别提出一种面向数据密集型及依赖关系的并行计算方法。该方法包括：对于具有数据密集型特征的数据确定划分方法；对于具有数据密集型特征的并行计算建模及其相...
窦万峰李岩
向“城堡”进发——谈信息技术学科的缺位
2013年
主持人：2013年，视点·圆桌，等你来说。本期请来几位信息技术老师，是因为在这2013年的开年之际，我关注到信息技术课程的一些动态，心里有点喜忧参半的感觉，那么这个喜从何来呢？听我给大家解释解释。最近南京师范大学的信息技术专家钟柏昌在他的腾讯微博里这样说到：“2013年，对于中小学信息技术教育而言，特别是义务教育阶段，将迎来一个新的发展起点，或可成为‘开局之年’。”这条微博让我眼前一亮，好像一直处于“缺位”局面的信息技术课程，似乎在今年要发生一些转变了。随后他又说：“将在2013年3月底形成‘基础教育阶段信息技术教育实施方案’书面报告，然后，你瞳得……”尤其是这最后一句“你瞳得……”，看上去意味深长。
江伟硕李岩陈杰郭影强
关键词：技术学科缺位信息技术教育城堡
网络营销中的道德失范问题研究
随着互联网技术的不断成熟和网络购物的快速发展，网络营销已经成为营销活动的主力军，越来越广泛而深刻地介入人们的日常生活。网络营销既带来了无可比拟的快捷便利，还催生了一些全新的道德失范问题。这些问题严重影响了消费者和商家的利...
李岩
关键词：网络营销道德失范社会信用体系
大学生成人依恋与孤独感的关系：独处能力的中介作用
孤独感在大学生群体中是一个持续存在的现象，而由此引发的各种心理和行为问题引起了高校心理工作者的关注，如何有效减少孤独感的体验并提高心理健康水平成为工作的重点。虽然独处和孤独经常被混为一谈，但越来越多的学者开始强调独处的积...
李岩
关键词：大学生成人依恋孤独感中介作用
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