李岚
- 作品数：4 被引量：420H指数：2
- 供职机构：山东交通学院外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大学英语学习者元认知语言学习策略训练的实证研究被引量：38
- 2005年
- 本文报道了对一组大学非英语专业新生的元认知策略培训.以Flavell关于元认知知识的分类和元认知策略理论为基础,本培训项目围绕元认知知识的三个方面--任务、学习者和策略进行培训,目的在于提高学生计划、监控和评估自己学习的元认知能力,从而帮助学生管理自己的学习.此外,本研究就策略培训对学生英语学习的影响也进行了调查.
- 李岚
- 关键词：大学英语教学元认知策略实证研究
- 省级高校人文社科研究基地建设的几个问题被引量：1
- 2015年
- 高校人文社会科学研究基地对于人文社会学科发展起到重要推动作用,是培养人才,研究社会大众、促进学术交流的重要基础。其重点任务在于以实践为导向,服务于社会发展,创新学术研究,攻克社会或学术难题,加快成果的转化与提升社会影响力。本文以此为研究对象,重点分析了基地的建设的标准与要求以及重要性,进而在此基础上提出相关的建设措施。
- 李岚赵光锋
- 我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究被引量：379
- 2010年
- 本研究发现:高校英语教师和学生的中国文化知识及其英文表达都存在程度不一的"失语现象",尤其是中国文化英文表达还不具备向外输出、宣传、弘扬本民族优秀文化的良好能力;对高校英语教育与教学管理行为的调查分析表明,中国文化教学与教学管理大都没有严格按照国家颁布的英语教学大纲的相关要求进行;而文本分析表明,高校英语教学大纲对中国文化的教学目标及要求还缺乏更详细、明确的描述及规定。文章认为,这是我国高校英语教育中"中国文化失语"现象的最主要原因之一。针对研究中发现的问题,本研究提出相关建议。
- 肖龙福肖笛李岚宋伊雯
- 关键词：中国文化高校英语文化失语英语教育英语教学大纲民族优秀文化英文表达
- 需求分析视域下应用类高校ESP课程建设探析被引量：2
- 2016年
- 本文从需求分析的角度,针对应用技术类高校的人才培养目标,对ESP课程建设进行了研究。通过需求分析,提出应用技术类高校的ESP课程以专门学术英语和职业英语为主。在ESP课程设计上本文提出要把通用英语教学和ESP教学进行有机集合,把ESP教学作为连接基础英语教学和双语教学的桥梁。针对目标工作情境和学生学习情境的不同,建议对两种不同类型的ESP课程应当采取差异化的教学实施策略和考核方式。ESP课程建设是一个动态调整过程,需要随着人才培养目标、社会情境和学习需求的变化进行不间断的调整。
- 李岚唐敬伟
- 关键词：ESP课程高校
