李学征
- 作品数：16 被引量：69H指数：5
- 供职机构：广州中医药大学医学信息工程学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术医药卫生文化科学更多>>
- 基于特征融合的病变细胞图像检索
- 目前，随着基于内容的图像检索(CBIR)技术的快速发展，其在医学图像辅助诊断领域的应用得到了越来越多的重视。本文主要研究基于底层视觉特征(图像颜色特征和纹理特征)的检索技术，在此基础上提出一种融合颜色和纹理特征的综合图像...
- 李学征
- 关键词：细胞图像灰度共生矩阵颜色直方图特征描述符颜色信息
- 文献传递
- 从学习心理角度探析中医药院校计算机教学改革
- 研究了近年来中医药院校计算机教学改革的情况，提出了在新形势下，从学习心理角度研究计算机教学改革的思路，调查并分析了医学院校学生学计算机常见的不良心态，并针对这些情况对计算机教学改革提出了若干建议。
- 陈素詹秀菊黄纪盛刘秀峰叶辉李学征彭业开
- 关键词：学习心理计算机教学改革中医药院校
- 一种改进遗传退火算法的图像分割方法
- 2014年
- 图像分割是图像处理和分析的基础,本文通过分析遗传算法(Genetic Algorithm,GA)在图像分割中的应用优劣,提出利用模拟退火思想的改进遗传退火(Genetic Simulated Annealing Algorithm,GASA)的图像阈值分割算法,算法整个运行过程由冷却温度进度表控制,使用改进的最大类间方差公式作为遗传算法的适应度函数,从而求得灰度图像的一个最佳阈值用于图像分割。实验结果表明,基于改进遗传退火算法的最大类间方差图像分割方法能较好提高算法的全局搜索能力,避免遗传算法陷入局部最优,并且能更快速、更稳定收敛到最佳的分割阈值,得到更好的图像分割效果。
- 谭定英陈平平李学征唐蓉
- 关键词：图像分割遗传算法遗传退火算法最大类间方差阈值
- 大数据时代下探索大学生创新创业能力的培养被引量：6
- 2018年
- 高校学生创新创业能力培养是在以移动、互联网为主的大数据时代的背景下提出的,符合新时代的人才培养目标。论述创新创业培养的重要性以及其现状,提出在大数据时代下大学生应该怎样提高自身的创新创业能力。
- 詹秀菊刘丽蓉李学征
- 关键词：大数据时代大学生创新创业
- 基于JSP技术的医药网站设计与实现被引量：4
- 2005年
- 随着医院信息系统的建立和网络技术的发展,建立医药网站对发展现代化的网络医学、网上购药、学术交流,提高全民的健康水平及国民综合素质将起到积极的作用。本文顺应时代的发展,对医药网站进行设计,并利用较新的JSP技术实现网站中的药品查询,网上购药及信息管理。借助于JavaBean组件技术集成的程序代码,采用JDBC进行Web数据库访问,用动态HTML与JSP技术相结合的方式,设计基于B/S(浏览器/服务器)的医药网站。
- 谭定英李学征彭业开
- 关键词：JSP技术医药网站数据库访问网络医学JDBC购药
- 区块链技术在高校在线教学中的应用探索被引量：3
- 2020年
- 在疫情时期,在线教学成为学生学习主要方式,教育信息化成为教育工作者研究的重点。区块链技术以其独特的优势,在教育领域被越来越多的研究者所关注,"区块链+教育"已经成为当前教育信息化的发展新趋势。本文结合区块链的技术优势,分析了区块链技术在国内外的教学应用情况,探索区块链在高等在线教学中的应用,探讨了区块链在在线教学推广应用可能存在的问题及措施。
- 谭定英陈平平李学征刘慧玲
- 关键词：在线教育资源共享
- 基于遗传算法的排课系统研究被引量：2
- 2009年
- 排课问题是一个有约束的、多目标的、难解的组合优化问题,利用遗传算法建立排课数据模型,定义一个包含教师编号、班级编号、课程编号、上课时间等染色体编码方案和适应度函数,通过选择、交叉、变异等过程不断进化,得到近优解,使现有教学资源进行科学合理的安排,在实践中具有一定的应用价值。
- 谭定英蔡逸仪李学征
- 关键词：遗传算法交叉算子变异算子排课
- 数据结构与算法课程思政教学案例被引量：16
- 2022年
- 分析数据结构与算法课程的教学现状及存在问题,指出开展课程思政的重要性,从实施方案、实施方法、实施案例几方面探讨如何进行数据结构与算法课程的思政教学,最后给出课程思政教学评价方法。
- 谭定英陈平平李学征何晓华刘慧玲
- 关键词：数据结构
- 浅谈生物医学信息学专业课程的发展特点被引量：3
- 2009年
- 本文旨在介绍生物医学信息学的概念和发展的历史,以及跟医学信息学和生物信息学的关系,分析生物医学信息学发达的美国高校该专业课程的体系的设计和内容,从而总结出该门课程的主要研究方向特点以及该门课程的发展趋势。
- 叶辉詹秀菊李学征
- 关键词：医学信息学生物信息学
- 近场互动教学模式在大学计算机应用基础教学中的应用研究
- 2015年
- 针对大学计算机应用基础课程的教学现状,分析了传统讲授及网络平台自主学习的利弊,提出将近场互动教学模式引入教学实践,在网络学习平台学习课程知识的同时,通过合作解决真实的问题,学习隐含于问题背后的学科知识,以激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和团队协作能力,进而提高教学水平。
- 彭业开谭定英李学征赵文光
- 关键词：教学模式
