李东晖
- 作品数：27 被引量：78H指数：5
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学电子电信更多>>
- 一种基于概念模型的数据集成框架研究
- 2006年
- 提出了一种基于概念模型的数据集成方法,对总体的数据集成系统框架进行了构建,对概念模型的描述方法、模型间关系、以及系统中不同层次间的映射进行了介绍。最后对基于概念模型的集成策略进行了设计。通过这一系统可以支持对全局概念和各个数据源的建模,并通过有效的推理机制完成对多数据源的集成。
- 李东晖刘震陆昌辉
- 关键词：数据集成描述逻辑
- 基于三维图像处理的大米质量检测方法、装置和电子设备
- 本申请涉及数据处理技术领域的一种基于三维图像处理的大米质量检测方法、装置和电子设备。所述方法包括：采用CT扫描仪获取大米的横截面图像，随大米的横截面图像进行预处理，根据预处理后的大米横截面图像采用移动立方体方式重建出米粒...
- 李东晖肖浪涛王若仲苏益刘清
- 基于等差距离重构时间序列的异常值检测方法和装置
- 本申请涉及数据处理技术领域的一种基于等差距离重构时间序列的异常值检测方法和装置。所述方法包括：获取待检测单变量时间序列，采用等差距离算法对待检测时间序列进行重构，得到二元变量等差距离时间序列；等差距离算法用于给所述待检测...
- 李东晖宁志雄蔡知岂杨柳
- 棉花病虫害防治过程中专家系统的应用被引量：1
- 2006年
- 本文以专家系统基本原理为基础,将棉花病虫害防治的理论和实用技术和计算机技术进行了有效的结合,构建了针对于棉花的病虫害防治的专家系统。文章主要介绍了利用系统开发平台PAID构建专家系统的方法和在棉花病虫害防治过程中专家系统的知识库、推理机、规则库等的工作原理。
- 李东晖戴小鹏黄璜廖晓兰欧阳中万
- 关键词：棉花病虫害防治
- 大学生软实力的培养被引量：2
- 2019年
- 当前社会的发展和进步需要综合型人才。综合型实力包括软实力和硬实力两个方面。其中软实力是创造个人价值和实现个人抱负的关键性因素,硬实力的发挥也离不开软实力的作用。目前各高校对于软实力的培养并没有重视起来,很多大学生在社会上没有核心竞争力。本文针对这一社会现状,通过介绍大学生软实力的内涵、分析大学生软实力的发展现状及制约大学生软实力发展的因素,提出了一些提高大学生软实力的方法,对社会的发展具有十分重要的现实意义。
- 李东晖戴玮宏黄亮
- 关键词：软实力大学生
- 一种新的随机模糊属性的最小知识约简被引量：1
- 2014年
- 针对信息系统随机模糊属性的约简问题,提出一种新的关于随机模糊属性的知识约简方法。该方法在传统信息系统知识约简基础上,提出了随机模糊信息系统及相关概念,引入了模糊信任测度和似然测度,然后给出并证明了随机模糊信息系统上的知识约简理论。在这些理论的基础上,提出基于模糊信任测度和似然测度的约简方法并分析该算法的时间复杂性。理论分析和例证分析表明,该方法能快速并有效地实现知识约简。
- 李东晖陈雪刚廖晓兰张家录程杰仁
- 关键词：信任测度核属性最小约简
- 智能工资管理系统的研究与实现被引量：1
- 2020年
- 伴随着网络技术和软件技术的迅猛发展,现代高校的管理手段正逐步由传统管理迈向信息化,在现代人事管理体系中,人事工资管理在工作中占据着十分重要的地位,因此工资管理的效率在高校人事管理中引发了高度重视。互联网时代,建立智能工资管理系统是可以提高人事工资管理工作时效性、可行性的最好选择。文章针对建立智能工资管理系统所需要考虑的工资计算模型、工资管理流程、系统设计和功能设计进行介绍说明。
- 李东晖刘芳金鑫李峰肖佑强
- 关键词：工资管理系统
- 专业化生物学文献检索系统的设计与开发被引量：5
- 2001年
- 以国际互联网的文献资料为主要信息源 ,建立了一个易于维护和更新的大规模的专业化生物学文献数据库 .同时 ,以 Power Builder为开发工具、以 Sybase为数据库引擎 ,基于 Windows操作系统开发了相应的文献检索系统软件 .经 1年的使用 ,该数据库及检索系统运行稳定。
- 李东晖萧浪涛洪彬洪亚辉
- 关键词：生物学生物信息学数据库
- MPI聚合通信的优化
- MPI是目前高性能计算中最广泛使用的并行编程环境,MPI聚合通信的性能对于大多数基于MPI的应用程序的性能至关重要.本文在分析MPI的最新实现MPICH2中聚合通信所采用的优化算法及采用时机的基础上,提出了一种对聚合通信...
- 李东晖张杰良陈天霞
- 关键词：聚合通信开销模型并行编程优化算法
- 文献传递
- 一种主题知识自增长型聚焦网络爬虫搜索方法
- 本发明公开了一种主题知识自增长型聚焦网络爬虫搜索方法，该方法步骤如下：（1）从初始的URL中获取网页；（2）对（1）步网页中主题相关度进行评估，结合其相关度数值，从网页内容中抽取知识进行主题知识扩展；（3）从（1）步网页...
- 李东晖廖晓兰黄九鸣
- 文献传递
