您的位置: 专家智库 > >

徐露凝

作品数:24 被引量:35H指数:3
供职机构:沈阳工学院更多>>
发文基金:辽宁经济社会发展立项课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇哲学宗教
  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇心理
  • 8篇心理健康
  • 8篇教育
  • 7篇心理健康教育
  • 6篇大学生
  • 6篇高校
  • 5篇民办
  • 5篇民办高校
  • 3篇大学生心理
  • 3篇心理健康教育...
  • 3篇学生心理
  • 3篇生心
  • 3篇教育课
  • 3篇健康教育课
  • 3篇教学
  • 3篇辅导
  • 2篇心理辅导
  • 2篇心理咨询
  • 2篇员工帮助计划
  • 2篇民办高校大学...

机构

  • 13篇沈阳工学院
  • 5篇沈阳理工大学
  • 1篇北京理工大学

作者

  • 18篇徐露凝
  • 4篇孙丽艳
  • 1篇李林英
  • 1篇韩希

传媒

  • 3篇才智
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 2篇新西部(下旬...
  • 1篇理论界
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
独立学院心理健康教育的困境与出路被引量:9
2008年
大学生心理健康教育工作在各高校间呈不均衡发展趋势,独立学院大学生心理健康教育存在的问题尤为突出,面临诸多困境。各独立学院应从加强重视度、完善教育内容、建立新型模式和建立专业化队伍等方面入手加以完善。
徐露凝孙丽艳
关键词:心理健康教育
浅析家庭亲子关系对强迫型人格障碍形成的影响
2009年
家庭教育环境、家庭教养方式、家庭成员间的关系等对青年大学生健全心理的形成发展都会产生影响。其中,家庭亲子关系是重要的影响因素。本文重点分析家庭亲子关系对强迫型人格障碍形成的影响。
孙丽艳徐露凝
一种基于幼儿心理辅导用工具箱
一种基于幼儿心理辅导用工具箱,包括手提箱,手提箱左右两侧连接第一隔层板,第一隔层板后侧壁开设第一凹槽,第一凹槽左侧壁连接第一横杆,第一横杆与第一凹槽之间设有挡板,挡板前侧壁连接海绵块,海绵块位于第一凹槽的内部,手提箱后侧...
徐露凝孙丽艳郭思含
文献传递
员工帮助计划在民办高校中的应用
2016年
文章概述了员工帮助计划,即EAP的内涵与作用,论述了民办高校应用EAP的意义,探讨民办高校如何实施EAP,实施模式、实施步骤。认为在实施过程中要加强宣传与推广;具体实施阶段要做好五个服务:心理状况调查服务;系统培训服务;心理咨询与团体辅导服务;优化环境服务;危机管理和减压服务。最后,重视效果反馈与评估阶段。
徐露凝
关键词:民办高校EAP
民办高校心理危机干预与咨询工作模式的探索与实践
民办高校在提升办学水平与教育教学质量的同时,更加注重学生心理素质的提升,在提高心理危机干预与咨询工作科学性、针对性和实效性等方面不断进行尝试与探索。本文在多年从事大学生心理健康教育与咨询工作的基础上,结合民办高校实际,探...
徐露凝
关键词:民办高校心理危机干预
民办高校大学生心理健康教育教学工作模式初探
2019年
民办高校大学生心理健康教育教学工作模式应在指导理论上有所创新,结合素质教育、通识教育理念,沈阳工学院对大学生心理健康教育教学的目标建构、课程模式和教学方式等进行探索,形成能够适应民办高校办学理念和学生培养模式的教学体系,旨在提高民办高校大学生整体心理素质。
徐露凝
关键词:民办高校心理健康教育教学
民办高校大学生心理健康教育课教学模式研究——以沈阳工学院为例被引量:2
2019年
大学生心理健康教育课教学模式构建是普通高等学校有效开展心理健康教育的基础,构建具有针对性和实用性的民办高校大学生心理健康教育课教学模式,探索符合民办高校大学生身心特点和心理需求的教学内容、方法,对于优化民办高校大学生心理品质,培养适应社会发展需要的高素质人才具有重要意义。
徐露凝
关键词:民办高校心理健康教育课教学模式
一种多功能音乐减压放松座椅
一种多功能音乐减压放松座椅,包括底座,底座的顶面开设一个矩形凹槽,矩形凹槽的底面内壁开设一条截面为燕尾形的第一环形槽,第一环形槽内设有四块截面为燕尾形的滑块,每块滑块的顶面均固定连接一根竖向的第一支撑杆,四根第一支撑杆的...
徐露凝孙丽艳郭思含
文献传递
中国21个省市心理治疗师的自我表露调查被引量:3
2008年
目的:了解中国文化背景下心理治疗师的自我表露特征。方法:调查于2006-10/12进行。选取中国东北、华北、华南、华中、西南、东南各地区21个省市从事心理咨询工作的治疗师为调查对象,要求年龄在20~69岁,进行个体心理治疗并且有至少2年实践经验。采用自编治疗师自我表露调查问卷进行调查,通过E-mail发送问卷,问卷由15道题目组成,其中人口统计学相关题目6道,治疗师自我表露特征的题目共9道,调查心理治疗师自我表露的倾向、内容、方式、原因、影响因素,及其与性别、理论取向间的关系。结果:实际发放问卷390份,回收问卷191份,回收率为49%,其中有效问卷182份,有效回收问卷率为47%。①大部分心理治疗师在治疗中主动运用了自我表露技术,且性别差异显著,男性比女性治疗师主动。②治疗师表露最多的是对来访者的情感体验,表露最少的是个人的优势或弱点。③大多数治疗师以探索的方式应对自我表露情境。④来访者问题类型和严重程度、治疗阶段、治疗联盟的品质是影响咨询师自我表露的主要因素。⑤治疗师自我表露的主要目的是增加来访者转变观念和选择的意识。⑥与刚开始从业相比较,大部分治疗师的自我表露减少了。结论:无论是在主动,还是在被动自我表露情况下,中国治疗师均显示出了较高的表露倾向,治疗师对不同表露内容的使用频率不同,作为一项治疗技术,治疗师的自我表露是积极而富有成效的。
徐露凝李林英
关键词:治疗师自我表露来访者
心理咨询模式在高校心理辅导中的运用被引量:1
2019年
近年来,各大高校在心理健康教育方面投入了越来越多的精力,旨在帮助学生实现身心健康发展,帮助学生以正确的心态看待学习、感情、未来等问题。心理辅导工作的开展取得了一定成效,但依然存在一些问题。要想使高校心理辅导工作取得进一步的成效,必须针对现存心理咨询模式中的问题,采取有效措施来完善心理咨询模式,提高心理咨询模式的全面性和科学合理性,让心理咨询模式能够在高校心理辅导工作中发挥更全面的作用。
徐露凝
关键词:心理咨询模式
共2页<12>
聚类工具0