徐凌洁
- 作品数：11 被引量：9H指数：2
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论自动化与计算机技术更多>>
- 物流专业顶岗实习存在的问题研究——泰州职业技术学院为例
- 2018年
- 本文根据泰州职业技术学院物流管理专业学生顶岗实习中经常抱怨工作单一、 枯燥、 辛苦等问题, 分析学生顶岗实习中的误区, 指出物流学生应该正确进行职业定位, 发扬吃苦耐劳、 勤学善思的精神, 走好职场第一步.
- 徐凌洁
- 关键词：物流管理顶岗实习
- 基于Google Earth的物流车辆监控教学模拟系统的设计与实现
- 2012年
- 谷歌地球是一个用途广泛的软件,本文演示了如何基于GE提供的COM AP I进行二次开发,并设计与实现了一个基于Google Earth的物流车辆监控教学模拟系统。
- 季金奎徐凌洁
- 关键词：GOOGLEEARTH车辆监控GIS教学
- 实习生传销问题防治措施研究——实习生陷入传销案例分析被引量：1
- 2015年
- 非法传销是社会经济发展的毒瘤。近年来,随着大学生就业压力的增大,一度沉寂的非法传销通过人才市场、虚拟网络等途径,逐步渗透进大学校园。大学生进入实习阶段,在如何择业就业问题上比较盲目易信,属于易被非法传销组织拉拢和煽动的群体。笔者根据实际工作中,成功解救了陷入非法传销组织的实习生的案例出发,提出了实习生防治传销的对策和措施。
- 徐凌洁孙溦
- 关键词：实习生传销
- 在物流专业教学中渗透可持续发展教育
- 2010年
- 可持续发展问题已成为当今世界共同关注的一大中心问题,现代物流业的健康、快速发展可以达到环境与物流的共生、有利于环保,是可持续发展的一个重要组成部分。教师是培育人才的主导力量,教材是传输知识的重要载体。我们应充分利用学科教学的过程,真正体现言传身教。文中基于可持续发展理论,提出了物流专业教育中如何结合教材内容,培养适合可持续发展社会需求的专业人才。
- 徐凌洁
- 关键词：物流教学可持续发展
- 浅析基于顾客价值的商业银行金融产品品牌定位
- 2014年
- 金融企业产品品牌不像其他产品品牌那样,消费者可以通过眼看、耳听、手摸、鼻嗅来感知产品的质量进而形成对产品品牌的态度。而金融企业产品品牌具有抽象、不容易把握的特点。商业银行作为特殊的金融服务企业,应基于顾客价值分析的基础上形成品牌营销策略。
- 孙溦徐凌洁
- 关键词：顾客价值营销
- 物流概论课程采用多种教学手段的探索
- 2017年
- 物流概论课程面向刚入校的物流专业大一新生开设，学生对物流有一些兴趣但了解不多，主要是通过淘宝网络购物对物流快递有部分了解，对物流专业知识的认知处于空白阶段，对于专业课程的学习方法尚处于摸索阶段，同时学生刚进入大学，对未来憧憬和新奇居多，对物流有浓厚的学习兴趣。因此物流概论课程应采用多种教学手段，帮助学生培养综合物流能力，提升专业技能。
- 徐凌洁孙溦
- 关键词：教学手段
- 基于供应链管理的零库存策略研究被引量：3
- 2011年
- 零库存的含义是仓库储存某种或某些物品的数量很低的一个概念,甚至可以为"零",即最大限度地减少库存,甚至无库存,不以库存形式存在,对降低施工企业的成本有着十分重要的意义。同时也为项目零误点的实现提供及时有效的支持,保证项目的顺利实施。为此,本章将就零误点库存策略进行讨论,以期在保证项目进度的同时,实现零库存这一目标。
- 徐凌洁
- 关键词：库存管理零库存供应链
- 关注民生 转变思路 确保豆制食品安全
- 2012年
- 长期以来,食品安全问题一直是百姓生活中密切关心的民生话题。本文分析豆制品安全中企业小而分散、政府监管难的主要问题,提出了通过联合相关政府部门,整治不符合质量安全管理的小豆制品加工企业,重点扶持具有资质的大型豆制品生产企业,达到不仅满足城区居民对豆制品的数量需求,更能达到质量需求。
- 徐凌洁季金奎
- 关键词：政府监管豆制品生产政府扶持
- 基于“课赛融合”模式的仓储与配送课程教学改革研究被引量：3
- 2020年
- 文章以仓储与配送课程为例探讨了“课赛融合”模式的构建与应用,分析改革前课程存在的问题,介绍仓储与配送课程“课赛融合”的改革措施,教学实践表明,“课赛融合”的教学模式有助于实现物流专业“教学做赛”一体化管理,对高职院校探索人才培养模式改革的新路子大有裨益。
- 徐凌洁
- 关键词：教学改革
- 体验式教学在团队合作课程的实施被引量：2
- 2016年
- 团队合作能力是大学生必备的能力,培养在校大学生团队合作能力已成为高职院校重要的教学目标之一,我院团队合作课程组将体验式教学引入团队合作课程,通过给学生布置团队合作任务,使学生在完成团队任务过程中,通过亲身体验来达到提高团队合作能力的目的。
- 徐凌洁
- 关键词：团队合作课程改革体验式教学
