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彭仁兰

作品数:15 被引量:34H指数:2
供职机构:重庆邮电大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 9篇体育
  • 6篇教学
  • 3篇网球
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇教学改革
  • 3篇高校
  • 1篇大学体育
  • 1篇新课标下
  • 1篇学法
  • 1篇学校体育
  • 1篇阳光
  • 1篇阳光体育
  • 1篇院校
  • 1篇赛事
  • 1篇体育产业
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学质量
  • 1篇体育科研
  • 1篇体育科研方法

机构

  • 12篇重庆邮电大学
  • 1篇大连艺术学院

作者

  • 12篇彭仁兰
  • 3篇王樱桃
  • 2篇窦丹
  • 2篇杨慧君
  • 1篇梁旭鹏
  • 1篇杨楠
  • 1篇魏小明

传媒

  • 2篇体育科技
  • 2篇文体用品与科...
  • 2篇运动精品
  • 1篇拳击与格斗
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇体育风尚
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育专业理论课程翻转课堂教学模式改革策略研究
2020年
文章厘清雨课堂内涵、特点等相关理念,从体育专业理论课程遇到的瓶颈与雨课堂的特点切入,通过雨课堂的灵活性、针对性、互动性、反馈性的特点与体育专业理论课程教学的契合度进行分析,从创新体育专业理论课教学方式、营造体育专业理论课互动氛围、构建体育专业理论课知识体系、搭建体育专业理论课学习平台等方面提出实施策略。
贺波王樱桃窦丹彭仁兰杨慧君李旭
关键词:体育专业教学模式
新课标下高校网球教学改革与发展策略研究
2022年
随着我国综合国力的进步以及人民生活水平的提升,网球这一运动日渐风靡,特别是网球名将李娜的两次大满贯,更是在国内掀起了一股“网球热”。近些年,高校体育课程的改革和创新成为信息化时代极为重要的一环,体育教学也被赋予了新的含义,高校网球教学也不例外。传统教学模式的弊端造成现阶段网球教学成效不佳,教学质量的改革也受到了很大的冲击。基于此,本文从新课标背景出发,对高校网球教学的现状进行分析,探讨其教学质量改进的策略,以期为高校网球教学的革新与发展提供一些借鉴意义,从而有效地推动我国高校体育教学事业的发展与进步。
彭仁兰王梦轶高俊禹
关键词:高校网球教学改革
高校阳光体育运动开展现状及对策被引量:5
2013年
开展阳光体育运动是在我国学生体质健康水平下降的大背景下产生的,本文通过探讨高校阳光体育运动开展的现状,并对开展阳光体育运动的策略进行了分析,以期深入有效地开展好高校阳光体育运动。
彭仁兰
关键词:阳光体育
网球四大满贯赛男单冠军分布特征及启示研究
2019年
本文运用数理统计等研究方法,对网球四大满贯赛事男子单打冠军特征进行统计分析。结果表明:网球四大满贯赛事男单冠军主要分布在欧洲的瑞士、瑞典及西班牙,美洲的美国和阿根廷,澳洲的澳大利亚;运动员夺冠的黄金年龄是21—27岁;运动员的身高为183.31±4.87cm,体重为77.95±4.95kg,克托莱指数为424.96±19.94。建议我国男子网球运动的发展要从运动员选材,加强运动员的体能训练,提高资金投入,多参加国际赛事,聘请世界顶尖教练进行技战术指导,提高我国男子网球运动员比赛能力等。
彭仁兰王梦轶
关键词:竞技体育网球运动
重庆市城乡居民健身服务统筹发展现状调查分析
2017年
通过文献资料、调查、数理统计等研究方法,对重庆市城乡居民全民健身服务现状进行调查分析。研究结果显示,重庆市流动性强或职业相对不稳定的居民参加健身锻炼相对较少,青年和老年人口参加健身锻炼较多;多数居民选择清晨、下午晚上晚时间段锻炼;对体育场馆设施的满意程度一般等。
窦丹彭仁兰梁旭鹏
关键词:全民健身
基于雨课堂的《体育科研方法》课程翻转教学改革研究
2020年
文章基于“雨课堂”平台,对《体育科研方法》课程的课前、课中、课后实施翻转课堂教学改革,在课程评价上注重过程性评价,课程改革实现了从以任课老师教授为主的传统教学方式转变为现代信息技术的翻转教学形式,改变了传统的任课老师只教、学生只听的状态,有效改变了学生自主学习的习惯,激发了他们的学习积极性,提高了学生主动思考的能力,整个《体育科研方法》课程学习效果显著提高。
王樱桃贺波杨慧君彭仁兰李旭魏小明
关键词:课程
高校公共体育教学质量下降成因及对策被引量:24
2016年
为全面剖析影响高校公共体育课教学质量下降原因,借助教学要素理论,采用文献资料法、系统分析法等对大学公共体育课程教学中存在的主要问题进行深入分析,结果显示:大学公共体育教学质量下降成因主要包括:高校招生规模扩大,学生主体能动性不足;体育教学目标预设与达成度偏离;体育课程低位的弱势;体育教学方法不能适应新时期高校体育的发展;体育教学的内外环境受到破坏;体育教学效果反馈不够理想;教学中体育教师教学主导性失衡.并提出遏制大学公共体育教学质量下滑的策略.
彭仁兰杨楠
关键词:学校体育大学体育体育教学质量
高校体育课程资源的开发与利用被引量:2
2014年
在新课改推进过程中,开发和利用教学资源成为课程改革的亮点。本文从开发利用高校体育资源的必要性、途径等方面进行了分析,以期为开发高校体育课程资源提供参考。
彭仁兰
关键词:高校体育体育课程
我国各类体育项目技术测评方法对大众网球项目的启示
2021年
通过对乒乓球、舞蹈、跆拳道、武术等体育项目的技术测评方法分析,及各种网球分级方法之间的对比,对大众网球运动评价体系的评价标准建立进行展望,选择科学、合理的研究方法。
高俊禹彭仁兰潘小丽
关键词:体育项目
供给侧改革视角下重庆市体育产业发展分析被引量:1
2020年
重庆市体育产业进入充满机遇和快速发展的黄金时期,但机遇和矛盾总是并存的,现有体育产业和人民群众的需求之间呈现出无序和错位的状态。文章从供给侧改革的视角,运用相关经济理论对当下重庆市体育产业的业态发展进行分析,对体育产业发展中存在的不平衡和缺陷提出优化性建议,旨在促进重庆市体育产业的发展。
王梦轶王樱桃彭仁兰
关键词:体育产业
共2页<12>
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