您的位置: 专家智库 > >

张美欧

作品数:6 被引量:26H指数:4
供职机构:重庆三峡职业学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇课程
  • 2篇课程开发
  • 1篇大学精神
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式人才
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇视域
  • 1篇素质教育
  • 1篇文教
  • 1篇明化
  • 1篇教育
  • 1篇精神视域

机构

  • 4篇重庆三峡职业...

作者

  • 4篇张美欧
  • 2篇杨建宏
  • 1篇幸荔芸
  • 1篇张斌
  • 1篇姜运隆
  • 1篇张智

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职院校人文素质教育的探索与实践被引量:9
2011年
文章从科学发展观的角度,分析了高等职业教育中普遍存在的重专业轻文化、重技能轻素质的倾向,提出了高职院校人文素质教育的内涵、目标和实施措施。
杨建宏张斌张美欧
关键词:高职人文教育
关于高职院校考务管理工作的思考被引量:4
2011年
加强考务管理不仅是激发"教"与"学"两方面积极性,提高教学质量的重要保证,还是树立良好学风和校风的关键。本文结合实际考务工作,提出了一些针对考务管理改进方式与方法。
幸荔芸张美欧
关键词:考务管理教学改革
论大学精神视域下的高职院校课程开发被引量:4
2011年
当前一些高职院校的课程开发,逐渐放逐了课程中本应彰显的大学精神。因此,如何将高职院校的大学精神内涵转化为生气勃勃的精神,并通过这一精神引导高职学生掌握知识和技术,增进能力,需要高职院校遵循人文引领、显隐并重、和谐融通的课程开发思路,让高职院校的大学精神蕴涵于课程载体之中。
杨建宏张美欧姜运隆
关键词:大学精神高职院校课程开发
“订单式”人才培养模式下的课程开发策略被引量:9
2009年
在"订单式"人才培养模式下,要改变学校原有的,不适合学校、企业和学生可持续发展的课程开发措施。而应以学校和企业共同开发为主,同时兼顾学生参与度的开发思路,通过对系统化的工作过程分析,划定学习领域,并根据学校、企业和学生的实际进行课程的设计和实施。在实施过程中,采取多种评价方式,以保障课程开发的质量,做到校、企、生"三赢"。
张智张美欧
关键词:课程开发工作过程系统化课程设计与实施课程评价
共1页<1>
聚类工具0