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张彪

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:宿州学院文学与传媒学院 孟二冬文学院更多>>
发文基金:安徽省社科规划项目安徽省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇文化
  • 3篇世界历史理论
  • 3篇黑格尔
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇世界历史
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇区域文化
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思政
  • 1篇大学文化
  • 1篇需水
  • 1篇需水量
  • 1篇育人
  • 1篇融入高校

机构

  • 7篇宿州学院
  • 5篇山东师范大学

作者

  • 9篇张彪
  • 3篇李月云
  • 3篇张玉霞
  • 1篇杨文艺

传媒

  • 2篇宿州学院学报
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇哈尔滨市委党...
  • 1篇蚌埠学院学报

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
现代性视阈下的大学文化建构
2014年
当前,现代性成为社会发展的基本要求,同时,现代性隐藏的种种历史叙事和权力话语导致社会发展的深层困境和危机。大学文化危机集中表现为:传统观念的现代凸显、大学价值观念的功利化、频发的学术不端现象、大学信仰的缺失。基于此,高校亟须继承传统文化与借鉴现代文化;彰显中国精神;增强文化自觉、文化自信;贯彻群众路线、坚持以人为本,从这些路径出发建构大学文化,促进大学文化包容性发展。
张玉霞张彪
关键词:大学文化群众路线
论区域文化对培育社会主义核心价值观的功能被引量:3
2015年
国际权力竞争的文化转向是社会主义核心价值观提出的国际背景,这是高校开展社会主义核心价值观教育必须把握的国际动向。区域文化作为中华传统文化的有机构成,为高校开发区域文化的教育价值提供了基本遵循,皖北文化历史悠久,要素完整,特色独具,蕴含着丰富的社会主义核心价值观教育资源。将作为"资源"的皖北文化转化为作为"软实力"的文化,需要皖北高校在强化课堂教学的同时,把第一课堂和第二课堂结合起来,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台。
李月云杨文艺张彪
关键词:社会主义核心价值观
皖北文化融入大学生思政教育研究被引量:3
2015年
阐述了皖北文化融入大学生思想政治教育的意义,总结了皖北高校利用皖北文化加强大学生思想政治教育的现状和难题,提出全面推进皖北文化融入大学生思想政治教育全过程的对策和措施:强化文化育人的教育理念,明晰皖北文化融入大学生思想政治教育的目标;加大皖北文化研究力度,传播、传承、创新皖北文化,丰富皖北文化融入大学生思想政治教育的内涵;加强顶层设计,统筹各方力量,建立以组织建设为保障的长效机制;培育便于交流与沟通的组织文化,促进教育主客体间的多元互动。
李月云张彪
关键词:大学生思想政治教育文化育人
世界历史理论的超越——马克思走出黑格尔历史决定论的贫困
马克思在《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》等著作中坚持运用历史唯物主义观点不断完善对历史向世界历史演变过程的分析,形成科学、完整的世界历史理论思想,使得马克思的世界历史理论成为马克思主义理论体系的重要组成部...
张彪
关键词:历史唯物主义黑格尔历史决定论
文献传递
山东省各类型湿地生态需水量研究
当前,湿地保护事业开展如火如荼,在绿色化的引领下,保护地球之肾--湿地,也就彰显的十分重要,湿地的保护不仅关系到我们中华民族的2个100年的宏伟梦想,也对于彰显中华民族昂扬向上精神风貌,凝聚全国各族人民团结奋进力量具有重...
张彪
关键词:湿地资源生态需水量数学模型神经网络
区域文化融入高校思想政治教育的思考被引量:1
2016年
采用调查问卷的方法,了解皖北高校将区域文化融入思想政治教育的效果,结果表明,有84.9%的大学生认为区域文化是重要的思想政治教育资源;有27.9%的大学生认为课堂教学是了解皖北区域文化的主要途径;有63.5%的大学生认为文化实践活动更有利大学生了解区域文化。这充分反映了将皖北区域文化融入高校思想政治教育,不仅大学生认同,而且还乐意接受。为此,皖北高校要在此基础上,进一步与政府、企业合作,深入挖掘皖北区域文化资源,加强皖北区域文化的理论研究,大力开展思想政治教育的文化实践活动,从而丰富思想政治教育的内容和形式,提升大学生的思想政治素质。
张彪路云胜李月云
关键词:思想政治教育区域文化文化实践活动
高校中文专业的当代转型路径探析被引量:1
2012年
在我国社会主义市场经济和高等教育大众化的双重冲击下,引发从精英教育到大众教育的转换,继而培养的中文专业毕业生质量难以适应当代经济社会发展的新挑战,就业形势日趋严峻。作为地方本科高校,要实现培养人才和促进就业的目标,必须从实践性和应用性维度出发来顺应社会时代发展趋势。在此范式指导下,制定科学的人才培养目标和课程规划,加强实践性教学环节和利用现代媒介等措施,加快实现高校中文专业的当代转型。
张彪
关键词:中文专业就业
从黑格尔到马克思:世界历史理论的生成被引量:1
2013年
黑格尔立足于唯心主义立场阐释世界历史的整体性、发展动力和规律性问题。马克思对其世界历史理论进行了分析与批判,继承该理论的合理内核,并在唯物史观的基础上对黑格尔的世界历史理论进行了革命性的变革,从需要的前提性批判、历史本质的自我生成、现实的自由、历史发展动因等方面赋予了世界历史理论以新的内容,使世界历史理论真正成为科学。
张彪张玉霞
关键词:黑格尔世界历史
从黑格尔到马克思:世界历史理论的生成被引量:1
2013年
黑格尔阐释建构的唯心主义的世界历史的整体性、发展动力和规律性问题,渗透着丰富的辩证法思想。马克思对其世界历史理论的分析与批判,并继承了黑格尔世界历史理论的合理内核。但同时,马克思在唯物史观的基础上对黑格尔的世界历史理论进行了革命性的变革,从需要的前提性批判、历史本质的自我生成、现实的自由、历史发展动因等方面赋予了世界历史理论以新的内容,使世界历史理论真正成为科学。
张彪张玉霞
关键词:黑格尔世界历史
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