张强
- 作品数：15 被引量：18H指数：3
- 供职机构：平凉医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 成人医学教育现状分析与对策被引量：3
- 2014年
- 成人医学教育是对有一定工作经历的成人进行的医学再教育。本文通过对成人医学生的调查,分析了其现状特点及在教学中存在的问题,提出了解决对策,以改进教学与管理,进一步提高教学质量。
- 高维仁张强
- 关键词：成人医学教育
- 在教学中贯穿体格检查的临床应用的实践与体会被引量：3
- 2014年
- 体格检查在诊断学中占据比例很大,其重要性不言而喻,但对于这门课在临床上能有多大用处?用B超是否可以替代腹部触诊?影像学检查能否代替心肺叩诊?等问题的回答则显现了学生对这门课理解的误区,也提示在教学过程中亟需解决的问题,"学什么"和"为什么学"都很重要,因为后者更能突显该课程的地位与价值。
- 张强高维仁
- 关键词：体格检查
- 一种用于医学检验科的冷藏柜
- 本实用新型公开了一种用于医学检验科的冷藏柜，其包括柜体，柜体内设有四个连通的冷藏室，各冷藏室设有独立的封门，冷藏室内设有面架板，面架板呈内端高外端低的坡形设置，面架板的内端与柜体的后侧壁之间设有间隔通道，面架板的上端面设...
- 张强
- 文献传递
- 乳腺癌患者化疗前后网织红细胞各参数变化的临床意义被引量：1
- 2014年
- 目的监测网织红细胞各参数变化,了解乳腺癌患者骨髓抑制和恢复情况。方法采用Sysmex XT1800i全自动血细胞分析仪,对32例已确诊乳腺癌患者术后化疗前后网织红细胞(Ret)及未成熟网织红细胞指数(IRF)进行监测。结果化疗后骨髓造血功能受到抑制,Ret与IRF于化疗后第3天明显下降,于化疗后第14天开始回升,第21天基本恢复至化疗前水平,化疗前后各参数变化差异显著(P<0.05)。结论 Ret、IRF可作为反映乳腺癌患者化疗过程中骨髓造血功能变化的早期指标。
- 张强
- 关键词：乳腺癌网织红细胞
- 班级管理中渗透人文教育的探索与实践被引量：1
- 2011年
- 当下,不论是在校医学生还是已经走上工作岗位的医护人员,人文品质的欠缺是不争的事实,作为医学院校的班主任,如何让学生明白实施人文关怀,服务与人是医学的最终目标,并且在内心深处感受到人文理念的重要性,是工作的重点。
- 张强
- 关键词：班主任医学生人文精神教育
- 一种医学检验用大便取样器
- 本实用新型公开了一种医学检验用大便取样器，包括取样瓶、第一取样勺、第二取样勺和活塞柄，取样瓶内安放有第一取样勺和第二取样勺，所述取样瓶顶部设有瓶盖，所述第一取样勺和第二取样勺通过第一转轴相连接，所述第一取样勺和第二取样勺...
- 张强
- 文献传递
- 在校大学生外周静脉血常规指数及营养状况评价
- 2014年
- 目的通过外周静脉血常规指数监测结合身体质量指数(BMI)综合评价在校大学生营养状况,为针对性改善策略的制定提供依据。方法普查平凉市某医学专科学校一、二年级1 874例外周静脉血常规,计算异常率;同步测量身高、体重,计算BMI;对照相应标准综合评价其营养状况。结果研究对象外周静脉血红细胞计数(RBC)、血红蛋白含量(Hb)变化呈平行关系,有42例低于参考值,异常率达2.24%,其中男生5例,女生37例,男女生贫血发生率差异有显著性(P<0.05);血小板计数(PLT)低于参考值的仅有2例,均为女生,占0.11%;BMI异常率为4.48%(低于BMI下限76例,超过BMI上限8例),营养不良与过剩现象并存,男女生异常率差异有显著性(P<0.05)。结论该校大学生营养不良主要表现为贫血,营养改善策略应在重视增加铁、维生素C等食物来源营养素的同时关注摄入过剩问题,女生营养状况更应引起关注。可通过针对性的营养教育,改变大学生不良饮食行为,同时注重学校集中供餐的合理营养搭配。
- 张强张格祥
- 关键词：血常规身体质量指数营养状况
- 医学生心电图分析“五步法”
- 2014年
- 心电图是内科学的重要基础,其理论难学,图难分析。笔者结合自身工作实际,总结出了一套阅图的思路和方法——心电图分析"五步法"。"五步法"在反复实践不断识图训练中证实它能在短期内明显提高学生的阅图能力,故此值得推广。
- 高维仁张强
- 关键词：心电图分析
- 在医学专业课程教学中进行德育渗透的几点体会被引量：1
- 2014年
- 教学是学校教育活动的基本形式,始终具有教育性,是实现德育渗透的基本途径。在医学专业课程教学中进行德育渗透是完全必要的,也是切实可行的,关键在于教师提高思想认识,做好表率。医学专业课教师可以根据课程特点,可采取多样性的方式,主动将德育渗透到教学每一过程,每一环节。
- 高维仁张强
- 关键词：医学教学德育渗透
- 对医学生食品安全认知水平的调查被引量：5
- 2011年
- 目的 了解新医学模式下医学生对食品安全知识的认知情况,为高校制订有效预防学生食品安全问题方案提供依据.方法 采用自制问卷对在校1 215名医学生进行问卷调查,用SPSS 10.0软件包对数据进行统计分析.结果 医学生对食品污染、食物中毒的知晓率分别为62.6%和70.7%,对如何预防食物中毒及突发性食物中毒如何急救的知晓率分别为27.7%和16.7%.二年级学生食品安全知识知晓率高于一年级学生,且有显著性差异（P〈0.01）.有24.0%的学生对信息的获取是来自学校,有76.8%的学生关注食品安全.结论 学生对基本的食品安全知识了解比较片面,且安全意识较薄弱.学校应采取多种形式对学生进行食品安全教育,以加强学生的食品安全意识,使学生改变不良的饮食习惯.
- 万改红张强
- 关键词：医学生食品安全
