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张国

作品数：19 被引量：125H指数：5
供职机构：中国海洋大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 17篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇语法
  • 3篇语言
  • 3篇婉语
  • 3篇委婉
  • 3篇委婉语
  • 3篇交际
  • 2篇语义
  • 2篇语用失误
  • 2篇文化
  • 2篇礼貌
  • 1篇得体性
  • 1篇得体性原则
  • 1篇动词
  • 1篇动觉
  • 1篇虚假
  • 1篇言教
  • 1篇英语动词
  • 1篇英语教学

机构

  • 19篇中国海洋大学
  • 1篇青岛大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 19篇张国
  • 2篇马芳
  • 1篇胡彤
  • 1篇李修江
  • 1篇赵薇
  • 1篇宋智玲
  • 1篇左青青
  • 1篇李桂芝
  • 1篇吴炳章
  • 1篇姜微

传媒

  • 8篇中国海洋大学...
  • 2篇英语知识
  • 2篇文教资料
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇Sino-U...
  • 1篇中国外语研究

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
论英语詈语的功能及其理解途径被引量：9
2003年
詈语是英语中不可回避的语言现象。它以骂人为手段 ,实为人们宣泄情感的一种工具 ,反映了英语民族的文化及社会心理。因此 ,在英语学习和教学中我们应该充分正视它 ,同时应注意在理解与学习詈语中碰到的几个问题。
张国
关键词：詈语文化交际功能
英语战争委婉语解读
2006年
张国马芳
关键词：现代战争委婉语英语古希腊时期事实真相
almost和nearly的用法比较
2004年
查阅《朗文当代英语辞典》(第3版)会发现，almost和nearly都位于英语口语和书面语最常用的1000词之列。尽管该辞典也对这两个词的用法作了一些比较，但并不全面。在课堂教学过程中，笔者发现学生对这两个词的用法并不十分清楚。他们常常把两个词当作绝对的同义词来使用，写出了“Nearly no one came to the party．”这样的错误句子。下面笔者将从句法、语义和语用等方面介绍这两个词在用法上的异同。
张国
关键词：ALMOSTNEARLY用法句法语义
构词成分challenged
2005年
张国
关键词：构词成分委婉语复合词美式英语
如何通过语法教学来提高成人的语法能力被引量：1
2011年
成人英语语法教学不应是中学英语语法教学的简单重复。通过中学英语的学习,绝大多数成人已经了解了英语的基本语法知识,但在实践中,成人存在着学过的语法知识不会用或者用的不得体的问题。本文重点讨论如何将成人的语法知识转化为语法能力的问题,从而进一步提高他们的语用能力。
张国刘璐许薇薇
关键词：语法知识语法能力
论交际法教学过程中语法的内包化
2006年
语法是学习和掌握外语的前提,在运用交际法进行外语教学过程中,语法从一开始的排斥到现在的内包化,这一过程的转变依赖于人们对交际法理论的认识、再认识和实际探讨。本文从交际法的定义和语法教学的现状,谈一下语法内包化的几点启示。
张国马芳
关键词：交际法语法英语教学
跨文化交际中的文化干扰与外语教学
2014年
随着世界经济一体化和文化多元化的发展,跨文化交际的能力显得日益重要。然而,由于学习者该项能力的缺乏,跨文化交际时有失败。除了来自母语语言形式结构的干扰外,文化差异引起的干扰,也是导致跨文化交际不成功的重要因素。试从减少文化干扰的角度来探讨我国外语教学应注意的问题和应采取的措施。
胡彤张国
关键词：文化干扰文化能力外语教学
模因论视阈下的网络流行语的传播研究被引量：31
2011年
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。随着模因论的发展,它逐渐打破了文化领域的限制,开始被人们广泛应用于语言研究领域。模因有益于语言的发展,同时在语言模因复制和传播的过程中,模因自己本身也得到了发展。例如,"给力"是2010年迅速流行起来的一个网络词语,我们从模因论概念和模因周期论的角度分析了其生成、复制、传播过程及其语用价值,从而进一步探讨和论证了网络流行语作为强势模因的可能性,并揭示了语言发展的规律。
张国姜微
关键词：模因模因论网络流行语给力
中动句的动觉属性分析
2018年
对中动句感觉属性的分析表明,中动词的作用是,客体通过动作反作用于主体,使主体知觉客体事物具有接受动词影响并使动词事件发生的属性。基于此,本文提出了中动句是主语"动作源"感觉属性表征的假设。基本观点是,主语具有相应的"动作源"属性,故能够受动词动作的影响。"动作源"属性是寄寓在主体-客体(即主语)的动作关系中的示能性,其概念图式是V-able或者"好V""难V"。鉴于"动作源"属性是依赖于动词动作但由客体展现的特设(ad hoc)属性,生成中动句涉及的提取客体"动作源"属性的操作具有认识模态归属特征。
李修江吴炳章张国
关键词：中动句
英语现在进行体的理解与翻译
2005年
英语现在进行体并不仅仅表示动作正在进行，其语法意义的本质是动态过程性，而过程的体现是多种多样的。本文以实例分析进行体在一些特殊用法中的理解与翻译，对我们正确使用英语进行体也会有一定的帮助。
张国
关键词：翻译
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