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张久娟

作品数：11 被引量：22H指数：2
供职机构：江苏省连云港高级中学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇信息技术
  • 4篇教学
  • 3篇教研
  • 3篇教师
  • 2篇信息化
  • 2篇信息技术学
  • 2篇网络教研
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇技术学
  • 1篇新课程理念
  • 1篇信息化进程
  • 1篇信息化时代
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇信息技术学科
  • 1篇信息素养
  • 1篇学科
  • 1篇学生为主体
  • 1篇学校信息

机构

  • 4篇江苏省新海高...
  • 3篇江苏新海高级...
  • 1篇连云港师范高...
  • 1篇连云港市教育...

作者

  • 7篇张久娟
  • 1篇冯伯虎
  • 1篇王超

传媒

  • 3篇中小学信息技...
  • 3篇中国信息技术...
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 11 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
在互动中成长 在共享中发展
2010年
新的一年，开始了新的征程。我希望通过寻找信息技术教研员、学校信息化带头人或信息技术教师信息化成长历程及教学研究故事，通过一个个鲜活的面孔以及值得反思的、闪光的点，引领这个学科的教学者走出暂时的困惑，看清未来的征途。
张久娟
关键词：学校信息化共享信息技术教学研究
透视“被尴尬”——信息技术教学困惑(二)
2009年
如果说，当客观的“恶劣”条件制约主观改变的时候，那些沉默、麻木的面孔是无奈“沉沦”的表现，那么当沉默终于爆发，在发出“歇斯底里”的声音之后，一同沉淀下来的除了回音，是否还有思考？是否可以把这一系列的表现视作燃于这个群体内心深处的、渴望转变的“星星之火”？我希望，这火种不要熄灭，并在某一天燃烧整个学科，让主宰这个学科的群体以及他们的思想，在“涅槃”之后，始获新生!
郎冠明王超郑玉石东妮陈彪晗张红霞张久娟
关键词：信息技术教学声音
如何把握主题式探究活动被引量：2
2006年
张久娟
关键词：主题探究活动主题式新课程理念以学生为主体课堂气氛主题教学
“以人为本”提高校本教研活动实效
2010年
校本教研是推动新课程改革、促进学生发展的一项重要举措。但目前校本教研流于形式现象严重,实效作用不够。分析其症结主要在于:教研与实践相互脱节。一方面,教研活动内容,如经验、理论等缺乏实践验证;另一方面,就是教研活动套旧路,缺少精心准备,缺少研究亮点。
张久娟
关键词：校本教研活动课堂教学内容反思教学教学感悟信息技术学
我们需要怎样的网络教研?被引量：18
2007年
在“开展教师行动研究，促进教师专业成长”已成为共识的今天，广大信息技术教师和研究者们纷纷采用不同的形式，或搭建或利用已有的网络平台，开始了信息技术学科方面的网络教研。然而，网络教研毕竟是新生事物，究竟是否需要开展？应该怎样开展呢？
冯伯虎张久娟
关键词：网络平台教研教师专业成长信息技术教师信息技术学科
让教育技术培训更加“务实”被引量：2
2009年
教师教育技术培训是提高教师信息素养和推进教育信息化进程的重要措施，是一项非常艰巨的任务。我们地区的培训主要有面授（1天）和网络学习（45天）两种形式，按省里要求：学员必须在线学习48小时，完成在线作业和测验题并及格，同时要在论坛中发帖讨论等，完成这些才能参加正式考试。我本人也曾经作为学员参加过培训与考核，清楚地知道培训过程中网络学习的应付现象十分严重。现在我从培训教师的角度，谈谈个人的一些做法和体会，希望能够和广大培训教师共勉。
张久娟
关键词：教师教育技术培训务实教师信息素养培训教师信息化进程
朴素的“草根化”网络教研促进教师发展
2010年
在教育信息化时代的大趋势之下，我不想寻找那些“以身试法”的先行者，也不想寻找那些激流勇进的弄潮儿。而是寻找潜心教学教研的践行者；寻找普通教者身边发生的“教学寓言”；寻找有益于教师教学及专业发展的资源或者工具；寻找教育博客世界里，执着于教学感悟、反思，默默探索、找寻教学真谛的“苦行僧”；寻找这个时代中，信姒术教育领域，坚强的小人物和那些以黎明前夜作为狂欢夜，在狂欢夜中认真舞动的“舞者”!
张久娟
关键词：教师教研草根教育领域信息化时代
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