廖益
- 作品数：7 被引量：59H指数：4
- 供职机构：厦门大学更多>>
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- 大学学科专业评价研究——以广东省高等学校名牌专业和重点学科为例
- 本论文从实证研究的角度，以广东省高等学校重点学科评价和名牌专业五年评价的实践为案例，对大学学科专业评价进行探讨。旨在探索高等教育学科专业评价的理论与实践、完善学科专业评价制度、促进学科专业建设水平的提高，为国内大学进行学...
- 廖益
- 关键词：高等教育重点学科教育体制
- 大学学科专业评价研究
- 本论文从实证研究的角度,以广东省高等学校重点学科评价和名牌专业五年评价的实践为案例,对大学学科专业评价进行探讨。旨在探索高等教育学科专业评价的理论与实践、完善学科专业评价制度、促进学科专业建设水平的提高,为国内大学进行学...
- 廖益
- 关键词：重点学科
- 文献传递
- 新世纪加强大学生思想道德教育的思考
- 2001年
- 随着我国经济体制与经济增长方式两个转变进程的加快,人们的价值判断与价值取向多样化趋势日益明显,价值判断与价值取向的个性化、功利化色彩也日益浓厚.社会的价值变化必然反映到高等学校师生中来.高等学校要正视这些变化,正确认识与把握青年学生思想动向,并采取有力措施,引导与帮助学生树立正确的价值观、人生观,培养新世纪社会主义的建设者与接班人.
- 廖益曾学龙
- 关键词：思想道德教育大学生人生观
- 社会分层与高等教育的互动被引量：19
- 2005年
- 社会分层理论有三种主要模式,即功能主义理论、冲突主义理论、协调论。社会分层对高等教育的影响主要表现在高等教育机会、学业成就、教育意愿、就业成功率等。高等教育对社会分层、社会流动的影响则主要是规定和控制入学资格与条件、教育结构、社会地位、发挥选择性作用等。
- 廖益
- 关键词：社会分层高等教育
- 高校内部管理体制改革的困境与出路被引量：18
- 2006年
- 根据高等教育改革与发展对高校内部管理体制改革提出的新要求,分析了高等学校内部管理体制改革的困境,提出了深化高校内部管理体制改革的若干对策。
- 廖益周家容
- 广东省高等院校名牌专业评价方案的设计原则与思路被引量：9
- 2007年
- 专业是高校实现其职能的基本单位。名牌专业评价对专业的改革、建设与发展,以及教育教学质量的提高具有重要意义。通过对名牌专业评价的目标与作用的分析,探讨构建专业评价指标体系的原则、标准、思路和应注意的问题,以期为名牌专业的评价提供指导。
- 廖益杨开乔潘琪曹志超戴庆洲周家容邓慧琳
- 关键词：指标体系
- 深化哲学社会科学领域高等教育改革
- 2002年
- 20 0 1年 8月 7日 ,江泽民总书记在北戴河与国防科技工作者和社会科学家座谈 ,就自然科学与哲学社会科学的关系问题提出了“四个同样重要” ,其中包括“提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要”。 2 0 0 2年 4月 2 8日江总书记在考察中国人民大学时 ,又一次就我国哲学社会科学的发展提出了“五个高度重视” ,其中要求我们“高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展” ,这对我国高等学校的哲学社会科学教育进一步提出了更为具体的要求。为此 ,编辑部组织厦门大学高教所部分专家、学者对这一重大问题进行讨论。现将部分观点集中起来以飨读者。
- 廖益李均
- 关键词：哲学社会科学高等教育教育改革学科结构教育思想教育质量
