廖克玲
- 作品数：58 被引量：303H指数：10
- 供职机构：广东轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省新世纪高等教育教学改革工程项目广东省教育科学规划项目广东省职业技术教育综合改革推进计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 广东中小企业技术人才培养与研究被引量：4
- 2008年
- 我国中小企业数量和规模不小,已经到了以提高素质为主的发展阶段。我们要认清中小企业发展新阶段所面临的机遇和挑战,既要抓住机遇,促进中小企业加快发展;又要提升水平,引导企业依靠质量求生存,依靠管理求效益,依靠创新求发展。针对广东中小企业人才培养与输入实现的途径存在的问题,对广东中小企业人才培养与输入的实现进行研究,找出适合现阶段广东中小企业人才培养与输入发展正确的路线的模式途径,保证广东中小企业与职业教育的可持续发展。
- 廖克玲李洛
- 关键词：中小企业职业技术教育循环经济
- 试论高职院校市场导向下的示范性专业建设方略被引量：6
- 2007年
- 文章就高职示范性专业的建设的探索建设的依据、目标等方略进行探索,并结合IT行业的示范性专业建设及专业群建设,对示范性专业的建设提出了适应市场经济需求的工学结合、服务社会的市场导向性。
- 廖克玲李洛
- 关键词：工学结合服务社会
- 黄炎培职业教育目的对现代职业人成长的现实意义被引量：1
- 2015年
- 从"业者有业,业者乐业"出发,论述个体本位论到社会本位论的时代局限。以人为本,探索从低层次的需求层次到高层次的自我实现、自我超越之间的依存与实现关系,探索黄炎培职业教育目的对当今职业人成长的现实意义,揭示人生存的真正意义。
- 廖克玲
- 关键词：社会本位论自我实现自我超越幸福感
- 高职院校生产性实习的本土化探索
- 2010年
- 目前,高职院校在进行着工学结合生产性实习的大胆探索,在探索过程中,如何进行资源整合、在管理体制方面进行创新、实现利益双赢,进行工学结合人才培养模式的深层改革值得深思。
- 廖克玲林润惠
- 关键词：高职院校本土化校企结合
- 核心竞争力视野中的人文素质修养——试论高职教育职业核心竞争力与人文素质培养被引量：4
- 2011年
- 核心竞争力因具有独特性、价值性、系统性、稀缺性、发展性而备受关注。打造核心竞争力是高职生的生存和发展的需要,是把中国人口压力转变为人力资源的必然要求,同时也是应对教育全球化挑战的需要。通过核心竞争力的提升,从而提高人高职生的人文素质。
- 王鸣柳廖艳萍廖克玲
- 关键词：核心竞争力人文素质修养
- 本土化视野下:探索有利于高职校企合作的政策诉求被引量：5
- 2011年
- 高职院校目前在进行着深层次的校企合作,在探索的过程中,对高职校企合作存在的垢病进行剖析,提出探索政府、企业、学校三者责权利的政策诉求。
- 廖克玲林润惠
- 关键词：本土化校企结合
- 以问题为导向的高职心理健康教育对策探索被引量：3
- 2014年
- 高职院校目前心理健康教育效果不明显,高职生存在不少心理问题。积极探索以问题为导向,探索其产生的时代诟病,针对高职学生的专科层次和社会需求的实际,对学生进行可控感培养,增强学生自信,挖掘学生潜能,促进学生健康成长。
- 廖克玲
- 关键词：心理健康自信心幸福感
- 高校助学管理体系的构建设想被引量：10
- 2002年
- 本文对建立和完善高校助学管理体系提出了三点思考 :构建高校助学管理体系的必要性 ;建立一套与高校助学体系相联系的高校有弹性的学分制管理模式 ;建立有特色的符合本地、本校的助学管理体系。
- 廖克玲
- 关键词：勤工助学助学贷款高校弹性学分制
- 构建广东高职院校心理健康教育课程体系初探被引量：8
- 2008年
- 当前高职院校的心理健康教育课程体系正在探索阶段,文章针对我国高职院校心理健康课程存在的问题,探讨了如何适应市场经济的需要,建立适合广东高职院校学生心理健康教育的课程体系结构,从而提高高职大学生整体素质,增强高职院校竞争力。
- 廖克玲
- 关键词：高职院校心理健康教育课程体系
- “五育”界说的理论阐释被引量：2
- 2003年
- 全面发展教育由德、智、体、美、劳五育构成。其中,德智、智育、美育为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳技教育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系。在教育教学实践中,“五育”的现实地位不同于其理论价值。同时,应澄清智育与教学的关系,要注意使用“五育”概念时的严谨性问题。
- 廖克玲
- 关键词：德育智育美育劳技教育全面发展教育
